蝶变志愿

当前位置:蝶变志愿 > 正文

江苏物化生537分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-28 10:24:33文/芮兴佳

江苏"物化生"组合(即物理类)537分,大致位次在全省物理类考生110914位左右。其中能报的大学有:哈尔滨理工大学01专业组、湖南医药学院01专业组、长春理工大学02专业组、池州学院02专业组、合肥大学03专业组、中南民族大学05专业组、云南师范大学04专业组、西安建筑科技大学04专业组等等。2026年高考后537分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江苏物化生537分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江苏物化生537分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
成都理工大学四川本科5002专业组冲20%
云南师范大学云南本科2004专业组冲20%
中南民族大学湖北本科6505专业组冲20%
哈尔滨理工大学黑龙江本科10001专业组冲20%
合肥大学安徽本科2103专业组冲20%
桂林医科大学广西本科1306专业组冲20%
陕西科技大学陕西本科5211专业组冲23%
福建医科大学福建本科3002专业组冲23%
长春理工大学吉林本科7402专业组冲23%
黑龙江大学黑龙江本科3306专业组冲23%
安徽医科大学安徽本科2103专业组稳50%
陕西理工大学陕西本科4304专业组稳50%
南京艺术学院江苏本科7902专业组稳50%
西安建筑科技大学陕西本科7904专业组稳52%
广西师范大学广西本科2205专业组稳52%
安徽建筑大学安徽本科10103专业组稳52%
东莞理工学院广东本科601专业组稳52%
浙大宁波理工学院浙江本科10203专业组稳52%
湖南医药学院湖南本科501专业组稳52%
大连工业大学辽宁本科4605专业组稳53%
井冈山大学江西本科7302专业组保81%
长沙学院湖南本科5008专业组保81%
池州学院安徽本科702专业组保81%
山东石油化工学院山东本科2610专业组保81%
哈尔滨金融学院黑龙江本科1202专业组保81%
嘉兴南湖学院浙江本科7203专业组保81%
武汉职业技术大学湖北本科801专业组保81%
无锡职业技术大学江苏本科100003专业组保81%
山西工学院山西本科201专业组保81%
福建农林大学福建本科2302专业组保81%

江苏物化生537分能考上的大学简介

合肥大学

合肥大学是一所在“改革中诞生,开放中成长,创新中发展”的大学,被誉为“中国应用型本科高校第一方阵的排头兵”“中德务实合作的成功典范”“合肥市工程师培养的摇篮”。学校前身是创办于1980年的合肥联合大学,创办伊始即实行本科招生;1985年,安徽省政府和下萨克森州政府签署共建协议,成为中德共建的示范性应用科学大学;2002年,与合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院;2018年,整体进入省内第一批次招生,获批硕士学位授予单位;2023年11月30日,教育部正式批复同意合肥学院更名为合肥大学。

东莞理工学院

东莞理工学院是东莞第一所公办本科院校,实行“省市共建、以市为主”的管理体制,是教育部首批卓越工程师教育培养计划试点高校、广东首批高水平理工科大学建设单位、广东省唯一省市共建的新型高水平理工科大学示范校。中国科学院院士、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

现有松山湖、莞城两个校区,其中松山湖校区占地1860亩(含370亩国际合作创新区);莞城校区占地332亩。设有20个二级学院。教职工1920人,其中正高职称人员149人、副高职称人员377人、博士1006人。专任教师中,具有高级以上职称人员占比38%,具有博士学位人员占比超过70%。全日制在校本科生20356人,在校硕士研究生1088人,联培博士研究生41人。继续教育学生约2万人。迄今为地方培养各类人才13万余人,历年毕业生毕业去向落实率达93%以上,约95%的毕业生留粤港澳大湾区就业创业,用人单位满意度达93%以上。

山西工学院

山西工学院是经教育部批准,于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等院校。学校坐落于山西省西北部,雁门关外、桑干河畔的国家历史文化名城,“右玉精神”的发祥地——朔州。学校以工为主,涵盖理、工、经、管、艺5个学科门类,现有本科专业42个,面向全国31个省(区、市)招生,校园规划占地面积1277.49亩,全日制本科在校生规模暂定为12000人,当前在校学生9600余人。

学校积极探索应用型高校人才培养模式创新,坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式,以产业逻辑兼顾学科逻辑构建二级学院,聚焦朔州的主体产业布局学科,根据产业需求建设专业,服务地方经济转型、助力地方企业发展,致力于培养适应地方经济与社会发展需要的“厚基础、强实践、敢创新”具有较强学习力、思辨力和行动力的高素质应用型人才,稳步推进工程特色鲜明、具有区域重要影响力的应用型本科高校建设。

点击查看 蝶变志愿更多内容