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湖北物化生247分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-30 10:23:24文/闫博

湖北"物化生"组合(即物理类)247分,大致位次在全省物理类考生239484位左右。其中能报的大学有:武汉东湖学院06专业组、西安思源学院06专业组、德阳农业科技职业学院02专业组、西安汽车职业大学02专业组、江阳城建职业学院02专业组、云南工商学院03专业组、四川城市职业学院02专业组、重庆电讯职业学院02专业组等等。2026年高考后247分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖北物化生247分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖北物化生247分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
四川城市职业学院四川专科1902专业组冲20%
厦门南洋职业学院福建专科3002专业组冲20%
西安思源学院陕西本科606专业组冲22%
南昌职业大学江西本科2004专业组冲22%
重庆护理职业学院重庆专科602专业组冲22%
重庆现代制造职业学院重庆专科3804专业组冲26%
西安汽车职业大学陕西本科1102专业组冲26%
广西理工职业技术学院广西专科1402专业组冲26%
丽江文化旅游学院云南本科1004专业组冲28%
宝鸡中北职业学院陕西专科702专业组冲28%
江西新能源科技职业学院江西专科4802专业组稳50%
明达职业技术学院江苏专科1702专业组稳51%
德阳农业科技职业学院四川专科602专业组稳53%
武汉东湖学院湖北本科372406专业组稳55%
西安信息职业大学陕西本科4002专业组稳56%
重庆科技职业学院重庆专科6102专业组稳56%
湖南都市职业学院湖南专科802专业组稳58%
贵州工贸职业学院贵州专科1402专业组稳58%
泉州轻工职业学院福建专科602专业组稳59%
湖北工业职业技术学院湖北专科134710专业组稳60%
云南工商学院云南本科2003专业组保81%
重庆电讯职业学院重庆专科6202专业组保81%
广州珠江职业技术学院广东专科2502专业组保81%
洛阳科技职业学院河南专科2002专业组保81%
云南城市建设职业学院云南专科30002专业组保81%
建东职业技术学院江苏专科1001专业组保81%
四川应用技术职业学院四川专科17002专业组保81%
重庆理工职业学院重庆专科10001专业组保82%
泉州海洋职业学院福建专科10204专业组保82%
江阳城建职业学院四川专科9202专业组保82%

湖北物化生247分能考上的大学简介

重庆电讯职业学院

重庆电讯职业学院是一所军企教融合发展的技术型高校。办学以来,坚持类型教育,坚持“厚德为人、砺能立身”校训宗旨,坚持“全成教育”理念, 一体化推进教育、科技和人才强校建设,强化培养包括大国工匠和高技能人才在内的“国家战略人才力量”,服务国家成渝双城战略和“新重庆”建设,助力技能型社会建设,形成“一主(自主培养)、两翼(高水平学校和专业群)、三性(战略性、国际性和创新性)”的“双高”特色,促建了“校园景观化、教学智慧化、条件现代化和育人融合化”。

厦门南洋职业学院

厦门南洋职业学院由鲁加升等15位海内外中青年学者和企业家联合发起,创办于2000年,校园占地587亩,现有师生员工1.5万人。办学24年来,在上级领导部门的关心和支持下,学校坚持“以人为本、特色办学、全面育人”的办学理念,着力打造创新型、创业型、开放型办学特色。近年来,学校被列为“十三五”期间省、市重点支持升本院校,成为全国“黄炎培职业教育杰出校长奖”学校、“黄炎培职业教育优秀学校”、中国高职教育五十强院校、全国家政服务“领跑学校”、福建省第一届“文明校园”、“全省首批高校党建工作示范点”、“全省首批非公企业和社会组织党建工作实训基地”、“全国生态文明教育特色学校”,办学特色与经验被《中国教育报》头版、“学习强国”“人民网”《中国教师报》《福建日报》等报道。

贵州工贸职业学院

贵州工贸职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校位于被誉为“百鸟之都、阳光之城”的毕节市威宁彝族回族苗族自治县,坐落在“高原明珠”草海北岸。校园规划用地800亩,建筑面积25.17万平方米。

学校现有在校生8287人,教职工533人,其中专任教师481人。学校图书馆馆藏纸质图书60万册,电子图书130万册,教学仪器设备6320.8万元人民币。

学校牢记为党育人、为国育才办学使命,落实立德树人根本任务,依托辰林教育的集团化办学优势,确立“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”发展战略,贯彻“三元育人”(健全人格、复合知识、实践能力)、“理念+工具+制度”的校本理念,实施“双养工程”(教师养德修为、学生养成教育)、“OKR管理”, 开展抓规范、抓特色、抓成果、抓“两服务”的“四抓”工作范式,不断推进内涵建设、特色发展、高质量发展。形成了具有贵工贸鲜明特色的人才培养模式:以工、贸为主、多学科协调发展,以实践教学为重心,以校企合作、产教融合为路径,以实验实训和职场实训为平台,理实一体、课证与产学研用相结合,AI技术赋能,“双师型”教师教学,培养较强工程实践与创新能力、具有时代工匠精神的高素质技术技能型人才。

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