蝶变志愿

当前位置:蝶变志愿 > 正文

湖南物化地298分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-02-08 22:58:15文/李响

湖南"物化地"组合(即物理类)298分,大致位次在全省物理类考生294451位左右。其中能报的大学有:湖北商贸学院105专业组、湖南三一工业职业技术学院103专业组、大连东软信息学院103专业组、长沙医学院108专业组、四川电子机械职业技术学院102专业组、武夷山职业学院101专业组、重庆海联职业技术学院102专业组、泸州医疗器械职业学院102专业组等等。2026年高考后298分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖南物化地298分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖南物化地298分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
泸州医疗器械职业学院四川专科11102专业组冲20%
重庆艺术工程职业学院重庆专科8102专业组冲22%
厦门华天涉外职业技术学院福建专科3102专业组冲22%
贵州工贸职业学院贵州专科11103专业组冲22%
博尔塔拉职业技术学院新疆专科6102专业组冲22%
湘中幼儿师范高等专科学校湖南专科204103专业组冲24%
江西应用科技学院江西本科12108专业组冲24%
塔城职业技术学院新疆专科27102专业组冲24%
重庆海联职业技术学院重庆专科25102专业组冲26%
黄山健康职业学院安徽专科30102专业组冲26%
重庆建筑科技职业学院重庆专科11102专业组稳50%
广州华立科技职业学院广东专科28102专业组稳50%
郑州幼儿师范高等专科学校河南专科2102专业组稳50%
广州华南商贸职业学院广东专科16103专业组稳52%
泉州海洋职业学院福建专科41102专业组稳52%
西安思源学院陕西本科4108专业组稳53%
湖北商贸学院湖北本科10105专业组稳53%
上海震旦职业学院上海专科15105专业组稳55%
泉州轻工职业学院福建专科5101专业组稳55%
大连东软信息学院辽宁本科10103专业组稳56%
四川电子机械职业技术学院四川专科14102专业组保81%
武夷山职业学院福建专科5101专业组保81%
重庆电讯职业学院重庆专科29102专业组保82%
长沙南方职业学院湖南专科1423103专业组保82%
建东职业技术学院江苏专科3101专业组保82%
长沙医学院湖南本科650108专业组保83%
漯河医学高等专科学校河南专科40101专业组保83%
珠海艺术职业学院广东专科6102专业组保83%
贵州城市职业学院贵州专科13102专业组保83%
湖南三一工业职业技术学院湖南专科1850103专业组保83%

湖南物化地298分能考上的大学简介

漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校区位优越。学校位于中华汉字文化名城、中国食品名城、中原生态水城、豫中南地区性中心城市——河南省漯河市。学校始建于1924年,是河南省较早进行西医人才培养的学校之一。2004年5月, 经教育部批准,正式升格为公办普通高等专科学校。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢把握立德树人根本任务,秉承“诚朴精业”校训,确立“一个目标,两个中心”(即实现“申本”目标,争创豫中南医学教育中心和区域医疗服务中心)发展战略,主动服务“健康中国”等国家战略,服务区域经济社会发展。

黄山健康职业学院

黄山健康职业学院是2020年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。本着“立足大健康产业发展战略,服务大黄山世界级休闲度假康养旅游目的地建设,助力新型社会卫生健康服务体系构建”的办学宗旨,全面贯彻落实党的教育方针,秉承“厚德、笃学、仁爱、精诚”的校训,坚持立德树人,深化“三教”改革,不断提升办学水平和人才培养质量。

学院占地面积320亩,校舍总建筑面积12.79万平方米;建有护理、中药学等5个校内实训中心;教学仪器设备总值2439万元,图书馆藏书38万余册;在校生规模达6000余人;现有教师280人,校外教师和行业导师70余人。设有护理系、药学系、康复与健康管理系、健康基础部四个系部。开设护理、康复治疗技术、老年保健与管理等10个高职专业和护理、康复、助产3个五年一贯制专业。

贵州工贸职业学院

贵州工贸职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校位于被誉为“百鸟之都、阳光之城”的毕节市威宁彝族回族苗族自治县,坐落在“高原明珠”草海北岸。校园规划用地800亩,建筑面积25.17万平方米。

学校现有在校生8287人,教职工533人,其中专任教师481人。学校图书馆馆藏纸质图书60万册,电子图书130万册,教学仪器设备6320.8万元人民币。

学校牢记为党育人、为国育才办学使命,落实立德树人根本任务,依托辰林教育的集团化办学优势,确立“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”发展战略,贯彻“三元育人”(健全人格、复合知识、实践能力)、“理念+工具+制度”的校本理念,实施“双养工程”(教师养德修为、学生养成教育)、“OKR管理”, 开展抓规范、抓特色、抓成果、抓“两服务”的“四抓”工作范式,不断推进内涵建设、特色发展、高质量发展。形成了具有贵工贸鲜明特色的人才培养模式:以工、贸为主、多学科协调发展,以实践教学为重心,以校企合作、产教融合为路径,以实验实训和职场实训为平台,理实一体、课证与产学研用相结合,AI技术赋能,“双师型”教师教学,培养较强工程实践与创新能力、具有时代工匠精神的高素质技术技能型人才。

点击查看 蝶变志愿更多内容