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河南物化地487分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-04-01 19:12:01文/李响

河南"物化地"组合(即物理类)487分,大致位次在全省物理类考生234918位左右。其中能报的大学有:山西工程科技职业大学101专业组、天水师范大学102专业组、重庆外语外事学院101专业组、商丘师范学院101专业组、西藏农牧大学101专业组、河池学院102专业组、喀什大学102专业组、武汉城市学院104专业组等等。2026年高考后487分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物化地487分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物化地487分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
洛阳师范学院河南本科100201专业组冲20%
商丘师范学院河南本科50101专业组冲20%
天水师范大学甘肃本科9102专业组冲20%
河南工程学院河南本科120201专业组冲20%
兰州城市学院甘肃本科28104专业组冲20%
河北建筑工程学院河北本科47103专业组冲20%
晋中学院山西本科60102专业组冲20%
河池学院广西本科15102专业组冲20%
滇西应用技术大学云南本科15102专业组冲20%
山西工程科技职业大学山西本科43101专业组冲20%
安庆师范大学安徽本科29101专业组稳50%
云南农业大学云南本科67201专业组稳50%
西藏农牧大学西藏本科62101专业组稳50%
南阳师范学院河南本科3437905专业组稳50%
周口师范学院河南本科423201专业组稳50%
喀什大学新疆本科593102专业组稳50%
黑河学院黑龙江本科46103专业组稳50%
新疆理工学院新疆本科290101专业组稳50%
哈尔滨体育学院黑龙江本科31102专业组稳50%
武昌首义学院湖北本科36101专业组稳50%
武汉城市学院湖北本科44104专业组保81%
重庆外语外事学院重庆本科62101专业组保81%
三明学院福建本科177601专业组保81%
四川旅游学院四川本科51201专业组保81%
武汉东湖学院湖北本科94102专业组保81%
吉利学院四川本科22102专业组保81%
郑州西亚斯学院河南本科1050101专业组保81%
运城职业技术大学山西本科39102专业组保81%
长春大学吉林本科162607专业组保82%
南京理工大学泰州科技学院江苏本科50101专业组保82%

河南物化地487分能考上的大学简介

郑州西亚斯学院

常年获誉“中国最美校园”,坐落于中华人文始祖轩辕黄帝故里,拥有高科技设施的现代化大学——郑州西亚斯学院(前身为郑州大学西亚斯国际学院)始建于1998年,是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校,也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018 年,经教育部批准,转设为独立设置的民办普通本科高校,学校代码为 4141014654。

学校占地面积148.46万平方米,现有建筑面积90.19万平方米,校园整体由美国著名建筑师皮特·迈克·维斯 (Peter Michael Weiss)设计,拥有欧洲街、意大利广场、莫斯科红场、西班牙街、伦敦街和丹麦小镇等中外建筑风格交融的十大国际文化小镇及中国园、法国园等八大国际主题园林。通过环境育人,让学生在浓郁的国际化成长氛围中,实现“未出国门看世界”,在潜移默化中拓展视野、提升格局。

南阳师范学院

南阳师范学院是河南省属普通本科高校,始建于1951年的河南省立南阳师范学校,1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2007年通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2017年获批硕士学位授予单位,2020年入选河南省特色骨干学科建设高校,2024年顺利通过教育部新一轮本科教育教学审核评估,2025年入选河南省博士学位授予单位及支撑学位点立项建设名单。

河南工程学院

河南工程学院位于河南郑州,是经教育部批准设立的省属公办普通本科院校,是一所办学历史悠久、工科优势突出、工业软件特色鲜明的理工类院校。学校是河南省重点建设的“示范性应用技术类型本科院校”、河南省文明校园标兵、河南省工业软件产教联盟理事长单位、国家工业软件行业产教融合共同体副理事长单位、国家发改委“十四五”时期教育强国推进工程入选高校,国家工信部重点领域产业人才基地。

一、历史沿革

学校办学历史悠久。办学历史可追溯到 1910 年河南省官立中等工业学堂,杨靖宇将军为杰出校友。由原郑州经济管理干部学院和原河南纺织高等专科学校合并组建,曾是国家煤炭工业部和纺织工业部部属院校,具有鲜明的“双行业底色”。“工科办学体系+双行业底色+工业软件牵引”三位一体深度耦合,形成了“一黑(煤炭)一白(纺织)、工软结合”办学新格局。

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