2025山东航空学院在山东各专业录取分数线是多少 含招生方向和位次
2026-04-03 13:00:08文/张礼梅根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出山东航空学院分数线,2025年山东航空学院在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。山东航空学院在山东的最低录取分数是空中乘务专业361分位次为500106位,其中招生专业有:空中乘务专业、软件技术专业、市场营销专业、无人机应用技术专业和学前教育专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

2025年山东航空学院在山东各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有:空中乘务(361分)、市场营销(386分)、应用电子技术(422分)、无人机应用技术(428分)
分数相对较高的专业有:历史学(520分)、思想政治教育(521分)、财务管理(522分)、汉语言文学(530分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 空中乘务 | (学生入学后需参加航空公司组织的面试,通过后方可进入订单班学习,入职须参加体检、面试、背景调查。详见招生章程) | - | - | 361 | 500106 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 软件技术 | - | - | - | 437 | 342808 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 市场营销 | - | - | - | 386 | 451811 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 物 | 无人机应用技术 | - | - | - | 428 | 362040 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 学前教育 | (师范类) | - | - | 443 | 327478 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 物 | 应用电子技术 | - | - | - | 422 | 375546 |
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 飞行器制造工程 | (中外合作办学)(与俄罗斯国家研究型大学-伊尔库茨克国立理工大学合作) | - | - | 466 | 269841 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 安全工程 | - | - | - | 480 | 234502 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 财务管理 | - | - | - | 522 | 136291 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电气工程及其自动化 | - | - | - | 508 | 166515 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电子信息工程 | - | - | - | 500 | 184941 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 飞行器动力工程 | (因专业培养需要,安排英语语种教学,非英语语种考生慎报) | - | - | 494 | 200236 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 飞行器控制与信息工程 | - | - | - | 494 | 199971 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 飞行器设计与工程 | - | - | - | 494 | 200690 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 飞行器适航技术 | (适宜男生就读,女生慎报;人职身体要求无色盲色弱等,符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准和条件;因专业培养需要,安排英语语种教学,非英语语种考生慎报) | - | - | 493 | 202074 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 飞行器制造工程 | - | - | - | 496 | 195156 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 高分子材料与工程 | - | - | - | 480 | 235010 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 光电信息科学与工程 | - | - | - | 492 | 205618 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 汉语言文学 | (师范类) | - | - | 530 | 117903 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 航空航天工程 | - | - | - | 513 | 155433 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化学工程与工艺 | - | - | - | 478 | 239342 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 环境工程 | - | - | - | 472 | 254896 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机器人工程 | - | - | - | 494 | 200956 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | - | - | - | 499 | 188450 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 计算机科学与技术 | - | - | - | 504 | 175785 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 建筑学 | - | - | - | 475 | 247020 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 交通工程 | - | - | - | 487 | 218252 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 交通运输 | (民航机务工程方向)(适宜男生就读,女生慎报;人职身体要求无色盲色弱等,符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准和条件;因专业培养需要,安排英语语种教学,非英语语种考生慎报) | - | - | 496 | 195934 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 交通运输 | (空管与签派方向)(适宜男生就读,女生慎报;人职身体要求按《民用航空人员体检合格证管理规则》(CCAR-67FS)中规定的相应医学标准执行;因专业培养需要,安排英语语种教学,非英语语种考生慎报) | - | - | 498 | 190319 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 经济统计学 | - | - | - | 491 | 207369 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 空间信息与数字技术 | - | - | - | 491 | 207545 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 历史学 | (师范类) | - | - | 520 | 140762 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 人工智能 | - | - | - | 498 | 190076 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 商务英语 | (外语语种为英语) | - | - | 511 | 160784 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生态学 | - | - | - | 472 | 255688 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物技术 | - | - | - | 470 | 260434 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 生物制药 | - | - | - | 482 | 229847 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 食品质量与安全 | - | - | - | 475 | 246951 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 市场营销 | - | - | - | 507 | 170450 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数据科学与大数据技术 | - | - | - | 502 | 180389 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数学与应用数学 | (师范类) | - | - | 476 | 245284 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 数字经济 | - | - | - | 491 | 208550 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 政 | 思想政治教育 | (师范类) | - | - | 521 | 137779 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 通信工程 | - | - | - | 498 | 189787 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | - | - | - | 470 | 259544 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 无人驾驶航空器系统工程 | - | - | - | 494 | 201179 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 物流工程 | (航空物流方向) | - | - | 494 | 201136 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 小学教育 | (师范类) | - | - | 512 | 157514 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 学前教育 | (师范类) | - | - | 505 | 174532 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 英语 | (师范类)(外语语种为英语) | - | - | 517 | 147476 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应用化学 | - | - | - | 475 | 247769 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能建造 | - | - | - | 476 | 246404 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 自动化 | - | - | - | 502 | 180929 |
2026年山东航空学院高考填报建议
综合以上信息,如果你是一名2026年的山东考生,在评估报考山东航空学院的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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