高考多少分能上莱芜职业技术学院 全国各省分数线最低165分(2026参考)
2025-12-23 18:34:23文/闫博2026年全国各省高考多少分能上莱芜职业技术学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考莱芜职业技术学院2025年的录取数据来进行预测。其中:河北要考424分最低位次要79202位、安徽要考388分最低位次要65536位、贵州要考261分最低位次要68741位、吉林要考309分最低位次要22687位、内蒙古要考341分最低位次要27072位、山西要考349分最低位次要56634位、广西要考329分最低位次要85980位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上莱芜职业技术学院
1、2025年河北高考最低424分最低位次要79202位
2、2025年安徽高考最低388分最低位次要65536位
3、2025年贵州高考最低261分最低位次要68741位
4、2025年吉林高考最低309分最低位次要22687位
5、2025年内蒙古高考最低341分最低位次要27072位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 456 | 79202 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 424 | 267857 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 436 | 65536 |
| 安徽 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 388 | 266278 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 385 | 68741 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 261 | 202920 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 373 | 22687 |
| 吉林 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 309 | 73993 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 360 | 27072 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 341 | 75826 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 351 | 148798 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 349 | 56634 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 339 | 85980 |
| 广西 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 329 | 211791 |
| 山东 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 331 | 553784 |
| 新疆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 208 | -- |
| 新疆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 165 | -- |
综上数据,2026年想稳妥进入莱芜职业技术学院,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年莱芜职业技术学院部分热门专业推荐
1、小学教育专业
基本修业年限三年职业面向面向小学教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学一门学科(语文或数学)课程教学、兼教其他两门学科等工作的高素质教育工作者。主要专业...
2、电子信息工程技术专业
一、培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向电子信息类产品制造业或其它相关电子信息等行业企业,培养掌握电子信息工程技术专业的基本理论知识和技能,能够从事电子信息产品辅助设计与开发、电子信息产品生产与管理、电子信息产品检测与技术、设备销售等工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。二、职业岗位(...
3、护理专业
一、人才培养目标(一)培养目标护理专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,面向医疗卫生等行业,培养德、智、体、美等全面发展,掌握护理专业的基本理论知识和技能,具有团队协作精神和创新、创业能力,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作,具有职业发展生涯的技术技能型人才。(二)培养规格(1)、职业素质①具有团结协作的精神热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有坚定正确的政治方...
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