高考多少分能上阿坝师范学院 全国各省分数线最低422分（2026参考）

2026年全国各省高考多少分能上阿坝师范学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考阿坝师范学院2025年的录取数据来进行预测。其中：海南要考569分最低位次要18735位、贵州要考486分最低位次要14598位、重庆要考494分最低位次要15814位、广西要考422分最低位次要18022位、山东要考465分最低位次要274677位、甘肃要考439分最低位次要14358位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上阿坝师范学院

1、2025年海南高考最低569分最低位次要18735位

2、2025年贵州高考最低486分最低位次要14598位

3、2025年重庆高考最低494分最低位次要15814位

4、2025年广西高考最低422分最低位次要18022位

5、2025年山东高考最低465分最低位次要274677位

省份	年份	录取批次	招生类型	最低分	最低位次
海南	2025	本科批	普通类	569	18735
贵州	2025	本科批	普通类	522	14598
贵州	2025	本科批	普通类	486	63363
重庆	2025	本科批	普通类	508	15814
重庆	2025	本科批	普通类	494	65772
广西	2025	本科批	普通类	495	18022
广西	2025	本科批	普通类	422	123552
山东	2025	普通类一段	普通类	465	274677
甘肃	2025	本科批C段	普通类	464	14358
甘肃	2025	本科批C段	普通类	439	58635

综上数据，2026年想稳妥进入阿坝师范学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年阿坝师范学院部分热门专业推荐

1、历史学专业

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，立足阿坝、面向四川、辐射西部民族地区，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定正确的政治方向和中华民族共同体意识。通过应用历史信息搜集与整理、考证与分析的基本方法，培养具有深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，能适应国家和民族地区社会经济文化发展需要;通过运用马克思主义理论与科学的研究...

2、防灾减灾科学与工程专业

专业定义防灾减灾科学与工程主要研究气象灾害产生的机理和自然规律、衍生灾害的探测、预警和减灾，培养能在极端天气预警、极端天气次生灾害处理、雷电科学与防护工程、空间天气灾害与预报等各相关领域从事勘察、设计、施工、管理等工作的应用型、复合型工程技术人才。例如：在地质、气象、交通、铁路、国家电网、石化、移动、矿产等相关部门、研究所等从事相关的防灾减灾的工作。课程体系《雷电原理》、《建筑防雷技术》、《雷电预...

3、音乐学专业

本专业开办于2015年，前期为1997年开办的音乐舞蹈教育专业和2008年开办的音乐教育专业。音乐学专业坚持立德树人的根本任务，贯彻学校“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念，确立了“三堂两台一目标”的人才培养模式，构建了“三固三全”的实践教学模式和“五体系三类型四环节”的一体化实践教学体系。不断深化教育教学改革，以音乐教育为中心，以素质教育为主体，注重学生的文化素养、人格教育和专业技能培养...

4、社会体育指导与管理专业

本专业为适应我国全民健康发展及体育行业产业发展的实际需求，培养社会责任感强，职业道德高尚，社会体育学科基础知识宽厚，健身指导技能扎实，淘通合作能力强，具备解决社会体育领域复杂问题的能力，能胜任健身运动指导、科学健身咨询、活动组织和运营管理等工作的高素质应用型人才。专业以体育市场发展趋势为导向，以培养适应市场经济的体育类人才为出发点来设计课程，制定教学计划，突出社会体育专业知识、专业技能、专业素养为...

5、汉语言文学专业

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根民族地区，服务四川，培养师德师风优良、教育情怀深厚、汉语言文学专业基础知识和基本理论扎实、语文学科教学技能过硬，德智体美劳全面发展，具备良好的语文学科教学能力、综合育人能力及专业发展能力，能在中学等教育教学机构从事语文教学、班级管理及教育教学管理工作的骨干教师。汉语言文学专业践行学校“重内涵、强质量、创特色...