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高考多少分能上贵州电子信息职业技术学院 全国各省分数线最低145分(2026参考)

2025-12-24 15:19:13文/刘云超

2026年全国各省高考多少分能上贵州电子信息职业技术学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考贵州电子信息职业技术学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考456分最低位次要49159位、浙江要考398分最低位次要255085位、广东要考343分最低位次要173361位、江西要考341分最低位次要146743位、安徽要考271分最低位次要131697位、重庆要考360分最低位次要124855位、福建要考342分最低位次要49904位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上贵州电子信息职业技术学院 全国各省分数线最低145分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上贵州电子信息职业技术学院

1、2025年海南高考最低456分最低位次要49159位

2、2025年浙江高考最低398分最低位次要255085位

3、2025年广东高考最低343分最低位次要173361位

4、2025年江西高考最低341分最低位次要146743位

5、2025年安徽高考最低271分最低位次要131697位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025专科批普通类45649159
浙江2025普通类二段普通类398255085
广东2025专科批普通类389173361
广东2025专科批普通类343378967
江西2025专科批普通类378212254
江西2025专科批普通类341146743
安徽2025专科批普通类369279447
安徽2025专科批普通类271131697
重庆2025专科批普通类360124855
福建2025专科批普通类359168470
福建2025专科批普通类34249904
河北2025专科批普通类352160143
河北2025专科批普通类333334702
湖北2025专科批普通类346198881
湖北2025专科批普通类285121519
广西2025专科批普通类332209403
广西2025专科批普通类294104430
宁夏2025专科批普通类32816923
宁夏2025专科批普通类30340203
湖南2025专科批普通类321282963
湖南2025专科批普通类308122267
山西2025专科批普通类307160612
山西2025专科批普通类23478947
黑龙江2025专科批普通类296104527
黑龙江2025专科批普通类26948765
辽宁2025专科批普通类261140134
贵州2025专科批普通类22088263
贵州2025专科批普通类203204888
山东2025普通类二段普通类165679559
新疆2025专科批普通类145--

综上数据,2026年想稳妥进入贵州电子信息职业技术学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年贵州电子信息职业技术学院部分热门专业推荐

1、集成电路技术专业

专业定义学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力,培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。课程体系《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《VerilogHDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。就业方向半导体制造...

2、工程造价专业

主要研究工程建设项目的总投资、建设投资、建设软成本及后期运营成本方向。工程造价专业不仅需要建设工程经济、建设工程管理、建筑工程技术和建筑工程计量等方面的知识,还需掌握相关的法律法规、政策标准和经济管理理论。就业前景在各类建设项目的设计、施工、监理、咨询、评估、运营等单位和部门中从事工程造价的计划、预结算、控制、决策和管理工作。人才培养方案工程造价专业人才培养方案一、专业名称(专业代码)工程造价(4...

3、建筑工程技术专业

面向建筑施工企业的建造岗位,按照建筑业发展和区域社会经济建设需求,培养具有建筑工程施工与管理、工程资料管理、工程监理、工程测量、施工组织设计及工程概预算编制能力的高素质技能型人才,使学生具有娴熟的岗位职业能力,能从事建筑施工技术与管理工作的创新型技术技能人才。就业前景毕业生主要分布在贵州、江苏、四川、浙江等省市,在各类建筑、路桥工程施工技术、工程项目管理和工程测量等方面工作。人才培养方案建筑工程技...

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