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高考多少分能上岭南师范学院 全国各省分数线最低362分(2026参考)

2025-12-24 18:23:33文/李响

2026年全国各省高考多少分能上岭南师范学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考岭南师范学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考575分最低位次要17339位、广东要考530分最低位次要16773位、福建要考516分最低位次要7972位、湖北要考469分最低位次要16705位、江苏要考530分最低位次要33083位、河北要考521分最低位次要29242位、江西要考515分最低位次要19333位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上岭南师范学院 全国各省分数线最低362分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上岭南师范学院

1、2025年海南高考最低575分最低位次要17339位

2、2025年广东高考最低530分最低位次要16773位

3、2025年福建高考最低516分最低位次要7972位

4、2025年湖北高考最低469分最低位次要16705位

5、2025年江苏高考最低530分最低位次要33083位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025本科批普通类57517339
广东2025本科提前批教师专项56516773
广东2025本科提前批教师专项55080696
广东2025本科批普通类53930473
广东2025本科批普通类530112655
福建2025本科批普通类5417972
福建2025本科批普通类51657329
湖北2025本科批普通类53916705
湖北2025本科批中外合作办学469113884
江苏2025本科批普通类537110914
江苏2025本科批普通类53033083
河北2025本科批普通类53629242
河北2025本科批普通类521125369
江西2025本科批普通类53319333
江西2025本科批普通类51566053
山西2025本科批普通类53112365
山西2025本科批普通类47083433
广西2025本科批普通类51712590
广西2025本科批普通类48765660
安徽2025本科批普通类516111875
安徽2025本科批普通类51327447
内蒙古2025本科批普通类5158156
内蒙古2025本科批普通类49132445
辽宁2025本科批普通类51212828
辽宁2025本科批普通类46176197
重庆2025本科批普通类51115080
重庆2025本科批普通类48869571
贵州2025本科批普通类51118072
贵州2025本科批普通类46185809
天津2025本科批A段普通类50937624
湖南2025本科批普通类50624616
湖南2025本科批普通类488104648
浙江2025普通类一段普通类501171422
浙江2025普通类二段师范489185330
北京2025本科批普通类47743593
吉林2025本科批普通类47410954
吉林2025本科批普通类45140315
山东2025普通类一段普通类465274677
甘肃2025本科批C段普通类46314549
甘肃2025本科批C段普通类45848246
宁夏2025本科批B段普通类4624645
宁夏2025本科批B段普通类42519312
黑龙江2025本科批普通类45614044
黑龙江2025本科批普通类44053827
上海2025本科批普通类43242668
新疆2025本科二批普通类430--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次南疆单列384--
新疆2025本科二批普通类362--

综上数据,2026年想稳妥进入岭南师范学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年岭南师范学院部分热门专业推荐

1、视觉传达设计专业

视觉传达设计(非师范)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握设计学科的基本理论、基础知识和基本技能,熟悉视觉传达设计的基本原理与方法,具备本专业创新设计的基本素质,有良好的艺术造型能力和设计能力、扎实的专业理论知识和专业设计技能,有较高的艺术修养和设计水准,能在品牌形象设计、包装设计、出版设计、广告设计、网络媒体信息设计、空间视觉设计、材料艺术、文创设计等方面从事设计、管理、教育工作的高素...

2、数字经济专业

专业定义数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。课程体系《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Pyth...

3、英语专业

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说...

4、软件工程专业

专业培养目标:系统掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识;具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力;德、智、体全面发展,综合素质好;能从事软件开发、测试、维护和软件项目管理等方面的工作。就业方向:毕业生可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门以及涉及计算机应用相关的领域从事软件的设计和开发、大数据应用或数字产品设计等工作。专业咨询联系人:刘老...

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