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高考多少分能上天津现代职业技术学院 全国各省分数线最低213分(2026参考)

2025-12-24 20:01:22文/李影

2026年全国各省高考多少分能上天津现代职业技术学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考天津现代职业技术学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考471分最低位次要45454位、河北要考456分最低位次要69602位、江西要考406分最低位次要58962位、江苏要考395分最低位次要67364位、湖北要考417分最低位次要55362位、山东要考431分最低位次要355908位、山西要考405分最低位次要38485位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上天津现代职业技术学院 全国各省分数线最低213分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上天津现代职业技术学院

1、2025年海南高考最低471分最低位次要45454位

2、2025年河北高考最低456分最低位次要69602位

3、2025年江西高考最低406分最低位次要58962位

4、2025年江苏高考最低395分最低位次要67364位

5、2025年湖北高考最低417分最低位次要55362位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025专科批普通类47145454
河北2025专科批普通类47069602
河北2025专科批普通类456228462
江西2025专科批普通类46958962
江西2025专科批普通类406192349
江苏2025专科批普通类44067364
江苏2025专科批普通类395242881
湖北2025专科批普通类43255362
湖北2025专科批普通类417155250
山东2025普通类二段普通类431355908
山西2025专科批普通类43038485
山西2025专科批普通类405126611
湖南2025专科批普通类42962259
湖南2025专科批普通类405211431
浙江2025普通类二段普通类427238797
安徽2025专科批普通类427231700
安徽2025专科批普通类41576797
广东2025专科批普通类426132239
广东2025专科批普通类390336386
重庆2025专科批普通类422104526
重庆2025专科批普通类39847272
吉林2025专科批普通类41817785
吉林2025专科批普通类36564428
辽宁2025专科批普通类41631083
辽宁2025专科批普通类383111958
内蒙古2025专科批普通类40821848
内蒙古2025专科批普通类35872553
黑龙江2025专科批普通类40123673
黑龙江2025专科批普通类36284594
贵州2025专科批普通类39565192
贵州2025专科批普通类357177613
宁夏2025专科批普通类38711133
宁夏2025专科批普通类35333393
广西2025专科批普通类36771456
广西2025专科批普通类361184025
福建2025专科批普通类364166402
福建2025专科批普通类35048364
新疆2025专科批普通类261--
新疆2025专科批普通类246--
北京2025专科批普通类2135058

综上数据,2026年想稳妥进入天津现代职业技术学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年天津现代职业技术学院部分热门专业推荐

1、电子商务专业

天津现代职业技术学院电子商务专业介绍专业概述天津现代职业技术学院的电子商务专业旨在培养具备现代电子商务运营与管理能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合电子商务行业的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电子商务知识和技能培训。培养目标本专业面向电子商务企业的电商平台/店铺运营、新媒体运营、电商产品开发、数据分析等职业群,培养德、智、体、美、劳全面发展,能够从事数据化运营、网店运营...

2、软件技术专业

基本修业年限三年职业面向面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术员等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识,具备软件设计、开发、测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求...

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