高考多少分能上广东东软学院 全国各省分数线最低378分（2026参考）

2026年全国各省高考多少分能上广东东软学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考广东东软学院2025年的录取数据来进行预测。其中：海南要考507分最低位次要35551位、广东要考381分最低位次要65111位、江苏要考476分最低位次要192448位、河北要考464分最低位次要217182位、福建要考462分最低位次要101574位、安徽要考461分最低位次要190776位、江西要考454分最低位次要143715位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上广东东软学院

1、2025年海南高考最低507分最低位次要35551位

2、2025年广东高考最低381分最低位次要65111位

3、2025年江苏高考最低476分最低位次要192448位

4、2025年河北高考最低464分最低位次要217182位

5、2025年福建高考最低462分最低位次要101574位

省份	年份	录取批次	招生类型	最低分	最低位次
海南	2025	本科批	普通类	507	35551
广东	2025	本科批	普通类	491	65111
广东	2025	本科批	普通类	482	197553
广东	2025	专科批	普通类	409	151324
广东	2025	专科批	普通类	381	344904
江苏	2025	本科批	普通类	476	192448
河北	2025	本科批	普通类	464	217182
福建	2025	本科批	普通类	462	101574
安徽	2025	本科批	普通类	461	190776
江西	2025	本科批	普通类	454	143715
山东	2025	普通类一段	普通类	444	326544
山东	2025	普通类二段	本科专业	438	339392
湖南	2025	本科批	普通类	425	186782
重庆	2025	本科批	普通类	425	103219
辽宁	2025	本科批	普通类	398	105905
广西	2025	本科批	普通类	380	165697
吉林	2025	本科批	普通类	378	61283

综上数据，2026年想稳妥进入广东东软学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年广东东软学院部分热门专业推荐

1、物流管理专业

学制：4年修业年限：3-8年授予学位：管理学学士学位专业介绍视频：https://www.xinpianchang.com/a10770081一、专业定位物流管理本科专业是依托广东省特色重点学科“管理科学与工程”以及我校计算机科学与技术等优势专业的有力支撑，旨在面向物流与供应链服务行业，培养能够运用现代物流管理、供应链管理以及物流信息技术，从事物流业务管理、跨境物流、物流数据分析、供应链服务与优化...

2、机器人工程专业

一、专业定位机器人工程专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业，是在新工科的背景下兴起的一个多学科交叉融合的新专业，是在控制科学与工程、机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、人工智能、大数据等学科的基础上建立起来，2016年被教育部批准成为本科新专业，列入招生计划。我校借鉴国内外同类高校相关专业的建设经验，结合学校的办学定位﹑办学特色﹑人才培养目标定位及发展规划，于2022年建...

3、大数据管理与应用专业

学制：4年修业年限：3-8年授予学位：管理学学士学位专业介绍视频：https://www.xinpianchang.com/a10770056一、专业定位大数据管理与应用本科专业以广东省特色重点学科“管理科学与工程”和“软件工程”为支撑，立足广东，面向华南，辐射全国，以“互联网+”和中国制造2025创新驱动发展战略下的社会经济发展需求为牵引，以大数据管理及应用人才需求为导向，从应用型本科人才定位入...

4、数字媒体艺术专业

一、专业定位本专业依托广东东软学院IT专业背景特点，紧紧围绕“有特色、高水平、创业型应用技术大学”的学校办学定位，立足珠江三角洲，面向广东，辐射华南地区，以“互联网+”和创新驱动发展战略下的社会经济发展需求为牵引，以数字文化创意人才需求为导向，从应用型本科人才定位入手，构建有特色的专业人才培养模式，以影像创意应用能力培养为主线，培养具备良好的艺术修养和科技素质、拥有广博的人文、科学知识和前瞻性思...

5、商务英语专业

一、专业定位商务英语专业设立于2016年。本专业基于社会和区域经济发展对商务英语人才的需求和广东东软学院作为应用技术大学的培养定位、学科布局与资源优势，依托TOPCARES方法学、OBE教学理念和混合式教学模式，突出语言运用、实践能力与职业素质的人才培养特色，面向国际贸易相关领域输送具有良好的语言运用能力、跨文化交际能力、商务实践能力和思辨创新能力的商务英语专业人才。二、培养目标本专业培养德、智...