2025年智能焊接技术专业全国大学排名等级及十大名校推荐 常州工程职业技术学院、四川工程职业技术大学、哈尔滨职业技术大学排行榜前三

智能焊接技术专业的大学排名，没有一个唯一的榜单，不同排名体系关注的侧重点不同。其中2025年智能焊接技术专业大学排名以常州工程职业技术学院、四川工程职业技术大学、哈尔滨职业技术大学、包头职业技术学院、陕西工业职业技术学院等大学位居前列。以下是权威来源的2025年最新排名信息：

2025年智能焊接技术专业全国大学排名及等级

2025高职院校排行榜继续采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法，便于从宏观和微观分别了解各自定位。院校等级由5星、4星、3星组成，分别对应于排名前1-50%、50-90%、90-100%的高职院校。

1、5星大学有：常州工程职业技术学院、四川工程职业技术大学、哈尔滨职业技术大学、包头职业技术学院、陕西工业职业技术学院、安徽机电职业技术学院

2、4星大学有：湖南机电职业技术学院、广西机电职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、渤海船舶职业学院、西安航空职业技术学院、湖南工业职业技术学院等

3、3星大学有：广元中核职业技术学院、甘肃钢铁职业技术学院、新乡职业技术学院、辽宁装备制造职业技术学院、成都工业职业技术学院、江西青年职业学院等

排名	高校名称	等级	专业名称
1	常州工程职业技术学院	5★	智能焊接技术
2	四川工程职业技术大学	5★	智能焊接技术
3	哈尔滨职业技术大学	5★	智能焊接技术
4	包头职业技术学院	5★	智能焊接技术
5	陕西工业职业技术学院	5★	智能焊接技术
6	安徽机电职业技术学院	5★	智能焊接技术
7	湖南机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
8	广西机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
9	陕西铁路工程职业技术学院	4★	智能焊接技术
10	渤海船舶职业学院	4★	智能焊接技术
11	西安航空职业技术学院	4★	智能焊接技术
12	湖南工业职业技术学院	4★	智能焊接技术
13	江苏航运职业技术学院	4★	智能焊接技术
14	江西职业技术大学	4★	智能焊接技术
15	重庆工业职业技术学院	4★	智能焊接技术
16	内蒙古机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
17	江苏海事职业技术学院	4★	智能焊接技术
18	四川建筑职业技术学院	4★	智能焊接技术
19	山西机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
20	云南机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
21	辽宁机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
22	黑龙江职业学院	4★	智能焊接技术
23	河北机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
24	沈阳职业技术学院	4★	智能焊接技术
25	常州机电职业技术学院	4★	智能焊接技术
26	广元中核职业技术学院	3★	智能焊接技术
27	甘肃钢铁职业技术学院	3★	智能焊接技术
28	新乡职业技术学院	3★	智能焊接技术
29	辽宁装备制造职业技术学院	3★	智能焊接技术
30	成都工业职业技术学院	3★	智能焊接技术
31	江西青年职业学院	3★	智能焊接技术
32	青海职业技术大学	3★	智能焊接技术
33	长沙航空职业技术学院	3★	智能焊接技术
34	四川航天职业技术学院	3★	智能焊接技术
35	河南职业技术学院	3★	智能焊接技术
36	威海职业学院	3★	智能焊接技术
37	佳木斯职业学院	3★	智能焊接技术
38	湖北工程职业学院	3★	智能焊接技术
39	四川化工职业技术学院	3★	智能焊接技术
40	天津机电职业技术学院	3★	智能焊接技术
41	天津石油职业技术学院	3★	智能焊接技术
42	长春职业技术学院	3★	智能焊接技术
43	陕西国防工业职业技术学院	3★	智能焊接技术
44	湖南有色金属职业技术学院	3★	智能焊接技术
45	天津滨海职业学院	3★	智能焊接技术
46	平顶山工业职业技术学院	3★	智能焊接技术
47	张家界航空工业职业技术学院	3★	智能焊接技术
48	长春汽车职业技术大学	3★	智能焊接技术
49	吉林工业职业技术学院	3★	智能焊接技术
50	黑龙江农业工程职业学院	3★	智能焊接技术
51	合肥职业技术学院	3★	智能焊接技术
52	江西制造职业技术学院	3★	智能焊接技术
53	天津城市建设管理职业技术学院	3★	智能焊接技术
54	益阳职业技术学院	3★	智能焊接技术
55	昆明铁道职业技术学院	3★	智能焊接技术
56	郑州职业技术学院	3★	智能焊接技术
57	甘肃机电职业技术学院	3★	智能焊接技术
58	大庆职业学院	3★	智能焊接技术
59	山东工业职业学院	3★	智能焊接技术
60	石嘴山工贸职业技术学院	3★	智能焊接技术
61	山东劳动职业技术学院	3★	智能焊接技术
62	云南国防工业职业技术学院	3★	智能焊接技术

2025年智能焊接技术专业十大名校推荐

2025年智能焊接技术专业，不同榜单的排名标准不同，适合的学校类型也有差异。小编根据办学实力、就业前景最突出的10所院校整理如下，供考生和家长选校时快速选择大学，可结合地域、分数及个人偏好综合考虑。

1、常州工程职业技术学院

2、四川工程职业技术大学

3、哈尔滨职业技术大学

4、包头职业技术学院

5、陕西工业职业技术学院

6、安徽机电职业技术学院

7、湖南机电职业技术学院

8、广西机电职业技术学院

9、陕西铁路工程职业技术学院

10、渤海船舶职业学院

智能焊接技术专业大学简介

佳木斯职业学院

佳木斯职业学院是经黑龙江省政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等职业院校，学院坐落在佳木斯市长安路西段，占地面积103万平方米，建筑面积31万平方米。学院现有全日制在校生8000余人，成人教育学生3500余人。学院设有学前教育学院、交通学院、机电工程系、信息工程系、建筑工程系、焊接技术系、艺术系、管理系、农业系、继续教育学院、职业培训学院、环通驾驶员培训学校和集贤分校等13个院、系及分校。开设机电工程、信息工程、建筑工程、焊接技术、交通运输、管理、教育、艺术、农业等九大专业体系50余个专业。学院有数控与机械加工、模具设计与制造、汽车检测与维修、焊接技术、汽车驾驶、网络信息、建筑工程、现代物流、民族工艺品制作等九个大型实习实训基地；有数控加工仿真系统、数控编程、电工电子、汽车模拟驾驶、量具与测量、电算会计、物流管理、电子商务、市场营销、物联网、多媒体语音等35个实训实验室；有大型多媒体演播厅、多功能报告厅、环幕影院、舞蹈室、琴房、画室、体育场、拓展基地等完善的教育教学及训练场所。学院投资三千余万元建成的“无线覆盖、家校互动、多终端支持”的数字化校园网络，实现了专业教学资源、网络课程、模拟仿真实训软件和生产实际教学案例等资源的共建共享，搭建了信息化资源平台，提升了信息化教学能力。学院注重理论与实践相结合的教学模式，通过大量的模拟演示与实践操作，提高学生的认知能力与实际操作技能。学院实行“工厂进校园、专业办公司”的职业教育新模式，校园内有现代化标准实习实训厂房23栋，占地面积23万平方米，飞天机床厂、畅通汽车配件制造有限公司、格雷特精密模具厂等一批知名企业入驻校园。学院依托专业特色和人才优势，创办了三鑫焊接技术服务有限公司、启明软件开发有限公司等6家实体公司。上述企业和公司能同时容纳2000余名学生实习实训。学院以就业为导向，面向全国开展就业安置工作，在珠江三角洲、长江三角洲、环渤海经济圈、哈大齐工业走廊等工业密集区域建立就业基地。学院与大连船舶工业工程公司、北京三一重机有限公司、沈阳三一重型装备有限公司、山东泉林集团、人本集团、中国吉利汽车、北京福田汽车有限公司、上汽通用五菱青岛分公司、青岛政建集团海梦圆大酒店、大连东泉酒店、中国人民解放军2703工厂、中国联通北京分公司、北京物美商业集团股份有限公司、北京络捷斯特科技发展有限公司、中国石油天然气运输公司各省分公司等千余家大中型企业建立合作关系。学生在享受国家助学金、奖学金同时，还可通过学院完善的奖学与助学政策，通过设立“振华助学金”、“阳光助学工程”、“校园爱心超市”等方式保证生活困难学生顺利完成学业。学院牢固树立质量立校的思想，坚持以育人为根本，以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，走产学研结合的发展之路，努力把学院打造成省内一流、全国知名的职业院校。

江西职业技术大学

学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1980年成为“全国重点中等专业学校”，1994年成为全国首批10所五年一贯制高职教育试点学校，1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并更名为九江职业技术学院。2010年建成“国家示范性高等职业院校”，2019年获评“国家优质专科高等职业院校”和“中国特色高水平高职学校”建设单位。2024年6月，经教育部批准、江西省人民政府同意以九江职业技术学院为基础设立江西职业技术大学。学校是“第三届全国文明校园”“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“教育部第三批国防教育特色学校”，入选“全国高职院校育人成效50强”“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国职业院校实习管理50强”等。学校建有十里、濂溪两个校区，占地1700多亩、建筑面积58万多m2,教学仪器设备总值逾3亿元，图书资源总量230余万册，总资产原值逾20多亿元。设有二级学院8个、教学部4个，开设本专科专业58个，现有全日制在校生1.8万余人，教职工1100余人。建有工业工程中心、船舶智造实训大楼、物联网技术实训大楼、生产型工程训练中心、产教融合发展基地，专业实验实训室316个。其中，建成中央职业教育实训基地3个、国家紧缺人才培养基地1个、中央与地方共建高校实验实训室40个。学校全面实施人才强校战略，已被江西省委确定为“职业院校领域人才发展体制机制综合改革先行先试单位”，建有全国职业院校校长培训培育基地1个、国家级“双师型”教师培训基地1个、省级大师工作室和“双师型”名师工作室10个，拥有“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教师教学团队5个、省级教师教学创新团队12个，国家级人才、国家级教学名师、国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、全国职业教育先进个人、黄炎培职业教育杰出教师、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省“五一劳动奖章”获得者、省教学名师、省首席技师146人次。学校不断优化“德技并修、工学结合”人才培养机制，形成以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色，交通运输、建筑工程、旅游商贸等多门类协调发展的十大专业群，建有国家级高水平专业群2个、国家示范专业5个、国家骨干专业7个、全国装备制造类示范专业点2个、国防军工特有专业8个。主持建成国家级专业教学资源库1个，荣获国家级教学成果6项、省级46项，全国优秀教材一等奖1项、国家规划教材16本、国家级精品课15门，实施现代学徒制、现场工程师等国家级试点4项、省级11项。近五年，学生在国省级技能大赛获奖1400余项（其中国际、国家级一类赛事特等奖一等奖22项），毕业生毕业去向落实率稳居全省同类院校前列，涌现了“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等一批科技人才和创业典型。学校持续深化产教融合、拓展社会服务，政行企校共建产教融合共同体4个、职教集团2个、产业学院4个、实习就业基地370个，获批省级博士后创新实践基地、省级大学科技园、省级科技成果转化基地、省级双创示范基地、省级高新技术企业等，建有国家数控紧缺人才培养基地、全国内河船员教育和培训基地、全国职工职业技能实训基地、国家重点支持工匠学院，社区教育连续7年荣获全国“终身学习品牌项目”。与10个国家和地区的40所院校机构建立友好合作关系，建立“一带一路”职业教育高质量发展联盟、国际人才培养基地6个，成立泰国、巴基斯坦2个海外分校，在籍学历和非学历留学生400余名，荣获“世界职业院校与技术大学联盟卓越奖”“中泰职业教育合作突出贡献奖”。迈入职业教育高质量发展新阶段，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，勇做职业教育的“引领者”、探索本科层次职业教育的“先行者”、深化职教体系改革的“开拓者”，敢于攀登、争创一流，革故鼎新、永不止步，为建成“省内标杆、国内一流、国际知名”的职业本科大学而不懈奋斗！

渤海船舶职业学院

学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校，先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司，主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准，渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年，被教育部评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年，被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年，被中央军委、教育部批准为士官定向培养院校，同年被省教育厅、财政厅确定为辽宁省“双高计划”立项建设学校。2019年，学院船舶工程技术专业群入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（国家“双高”计划）。2021年，学院被确定为辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。学院校园占地728亩，建筑面积23.7万平方米。固定资产总值11.1亿元，教学仪器设备总值1.69亿元。现有全日制在校生11168人。学院毕业生就业率连续五年超过98%，企业满意率连年达到95%以上。学院现有教职工626人，其中专任教师528人。有正高级职称73人，副高级职称227人。有博士9人（含在读），硕士319人。省级教学名师10人，省级优秀教学团队6个，省级专业带头人9人。辽宁省新世纪百千万人才工程百人层次1人、千人层次4人、万人层次18人。学院建有院士工作站、大师技能工作站和材料专家工作站。学院开设了53个专业及专业方向。拥有辽宁省示范专业3个、品牌专业7个，全国机械行业特色专业2个。与船舶制造相关的5个军工特色专业群均属国家重点支持的产业集群范围。拥有国家精品课1门，辽宁省精品课10门。拥有4个国家级实训基地，4个省级（行业）研究培训基地，5个校内生产性实训基地、4个工程技术中心、141个实训室，以及11个校外教学型实训基地。长期以来，学院坚持立足船舶、面向军工、服务社会的办学定位，为国家输送了6万余名合格毕业生。先后荣获全国模范职工之家、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省毕业生就业工作先进集体、辽宁省思想政治工作先进单位、辽宁省平安校园、辽宁省十一五教育科学先进集体等30多个荣誉称号。学院被中国机械工业教育协会评为“全国机械行业骨干职业院校”和“全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校”。