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高考多少分能上河南测绘职业学院 全国各省分数线最低283分(2026参考)

2025-12-25 19:52:05文/刘云超

2026年全国各省高考多少分能上河南测绘职业学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考河南测绘职业学院2025年的录取数据来进行预测。其中:浙江要考420分最低位次要242880位、江西要考404分最低位次要91646位、福建要考360分最低位次要46278位、安徽要考353分最低位次要108181位、河北要考393分最低位次要126708位、广东要考367分最低位次要166648位、山东要考368分最低位次要487458位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上河南测绘职业学院 全国各省分数线最低283分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上河南测绘职业学院

1、2025年浙江高考最低420分最低位次要242880位

2、2025年江西高考最低404分最低位次要91646位

3、2025年福建高考最低360分最低位次要46278位

4、2025年安徽高考最低353分最低位次要108181位

5、2025年河北高考最低393分最低位次要126708位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
浙江2025普通类二段普通类420242880
江西2025专科批普通类41891646
江西2025专科批普通类404193730
福建2025专科批普通类401147435
福建2025专科批普通类36046278
安徽2025专科批普通类399257892
安徽2025专科批普通类353108181
河北2025专科批普通类395296285
河北2025专科批普通类393126708
广东2025专科批普通类395166648
广东2025专科批普通类367358951
山东2025普通类二段普通类368487458
重庆2025专科批普通类363124163
重庆2025专科批普通类35658625
贵州2025专科批普通类35178471
贵州2025专科批普通类341185689
内蒙古2025专科批普通类34828067
内蒙古2025专科批普通类31379721
广西2025专科批普通类336206143
广西2025专科批普通类31198464
江苏2025专科批普通类31291406
江苏2025专科批普通类283257018

综上数据,2026年想稳妥进入河南测绘职业学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年河南测绘职业学院部分热门专业推荐

1、大数据与会计专业

基本修业年限三年职业面向面向企事业单位及代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所、管理咨询公司等中介服务机构的会计、审计及税务等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和财务会计、管理会计等知识,具备企业财务会计核算和管理会计分析、预测、规划、决策、控制、评价等能力,具有中华优秀传统文化等良好的科学素养与人文素养,具备“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚...

2、信息安全技术应用专业

河南测绘职业学院-信息安全技术应用(专科)基本修业年限三年职业面向面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络安全、计算机网络、数据库、程序设计及相关法律法规等知识,具备数据存储与容灾、网络安全渗透、网络安全防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络安全管理、网络安全...

3、生态环境修复技术专业

【学制与学历】三年制,专科    【培养目标】    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向环境治理行业的环境污染防治工程技术人员、土地整治工程技术人员职业群,能够从事污染土壤修复、污染地表水体修复、地下水修复、废弃矿山修复工作的...

4、音乐表演专业

基本修业年限三年职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求1.具有运用...

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