2025年飞机机电设备维修专业全国大学排名等级及十大名校推荐 广州民航职业技术学院、西安航空职业技术学院、成都航空职业技术学院排行榜前三
2025-12-25 22:18:31文/李影飞机机电设备维修专业的大学排名,没有一个唯一的榜单,不同排名体系关注的侧重点不同。其中2025年飞机机电设备维修专业大学排名以广州民航职业技术学院、西安航空职业技术学院、成都航空职业技术学院、浙江交通职业技术学院、北京电子科技职业学院等大学位居前列。以下是权威来源的2025年最新排名信息:

2025年飞机机电设备维修专业全国大学排名及等级
2025高职院校排行榜继续采用得分、排名、等级与位次比相结合的表示方法,便于从宏观和微观分别了解各自定位。院校等级由5星、4星、3星组成,分别对应于排名前1-50%、50-90%、90-100%的高职院校。
1、5星大学有:广州民航职业技术学院、西安航空职业技术学院、成都航空职业技术学院、浙江交通职业技术学院、北京电子科技职业学院
2、4星大学有:济南职业学院、三亚航空旅游职业学院、上海民航职业技术学院、金华职业技术大学、芜湖职业技术学院、重庆航天职业技术学院等
3、3星大学有:厦门城市职业学院、湖北交通职业技术学院、沈阳北软信息职业技术学院、石家庄工程职业学院、嘉兴职业技术学院、云南机电职业技术学院等
| 排名 | 高校名称 | 等级 | 专业名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 广州民航职业技术学院 | 5★ | 飞机机电设备维修 |
| 2 | 西安航空职业技术学院 | 5★ | 飞机机电设备维修 |
| 3 | 成都航空职业技术学院 | 5★ | 飞机机电设备维修 |
| 4 | 浙江交通职业技术学院 | 5★ | 飞机机电设备维修 |
| 5 | 北京电子科技职业学院 | 5★ | 飞机机电设备维修 |
| 6 | 济南职业学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 7 | 三亚航空旅游职业学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 8 | 上海民航职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 9 | 金华职业技术大学 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 10 | 芜湖职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 11 | 重庆航天职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 12 | 江西航空职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 13 | 江苏航空职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 14 | 许昌职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 15 | 四川西南航空职业学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 16 | 张家界航空工业职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 17 | 贵州职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 18 | 江苏工程职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 19 | 安阳职业技术学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 20 | 唐山工业职业技术大学 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 21 | 威海海洋职业学院 | 4★ | 飞机机电设备维修 |
| 22 | 厦门城市职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 23 | 湖北交通职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 24 | 沈阳北软信息职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 25 | 石家庄工程职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 26 | 嘉兴职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 27 | 云南机电职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 28 | 绵阳飞行职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 29 | 云南交通运输职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 30 | 潍坊工程职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 31 | 宿州航空职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 32 | 山东理工职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 33 | 上海电子信息职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 34 | 天府新区航空旅游职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 35 | 福州职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 36 | 江苏航运职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 37 | 安徽机电职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 38 | 信阳航空职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 39 | 云南交通职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 40 | 四川航天职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 41 | 新疆职业大学 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 42 | 陕西航空职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 43 | 泉州海洋职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 44 | 安徽交通职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 45 | 鄂州职业大学 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 46 | 正德职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 47 | 安徽国防科技职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 48 | 北京交通运输职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 49 | 东营职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 50 | 陕西国防工业职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 51 | 广东南方职业学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
| 52 | 重庆海联职业技术学院 | 3★ | 飞机机电设备维修 |
2025年飞机机电设备维修专业十大名校推荐
2025年飞机机电设备维修专业,不同榜单的排名标准不同,适合的学校类型也有差异。小编根据办学实力、就业前景最突出的10所院校整理如下,供考生和家长选校时快速选择大学,可结合地域、分数及个人偏好综合考虑。
1、广州民航职业技术学院
2、西安航空职业技术学院
3、成都航空职业技术学院
4、浙江交通职业技术学院
5、北京电子科技职业学院
6、济南职业学院
7、三亚航空旅游职业学院
8、上海民航职业技术学院
9、金华职业技术大学
10、芜湖职业技术学院
飞机机电设备维修专业大学简介
重庆海联职业技术学院
重庆海联职业技术学院(下称学院)创建于1999年,是经重庆市人民政府批准、教育部备案,纳入国家招生计划、面向全国招生的民办全日制普通高等专科院校。2009年,西南政法大学全面接管学校,成为学校的投资者、举办者和管理者。2018年,学校迁入沙坪坝校区过渡性办学。2022年,昭信教育携手丹墀置业发展有限公司共同成为学校举办方。(昭信教育研究院系5A社会组织,致力职业教育学术创研,辅助职业院校发展规划,构建教学课程体系,打造特色精专的专业发展。)学校2022年招生专业21个,其中航空类专业10个,是重庆市唯一形成航空服务专业教育体系的高职学院。近年来,学校坚持规范办学、特色办学,2018年获教育部“国防教育特色学校”,2019年获重庆市“依法治校示范院校”。学校注重内涵发展,教育教学成果显著,2018年获批“重庆市无人飞行器农业植保推广中心”立项建设;2019年“飞机机电设备维修”专业顺利通过重庆市级“高职院校骨干专业项目”验收,2020年“飞机机电设备维修”、“民航运输(航空服务)”专业通过重庆市级教学资源库建设验收;全校师生在全囯、省市各项技能竞赛中频频出彩,多次荣获一等奖、金奖等多项荣誉,学院社会影响力、公信力不断提升。“十四五”期间,学校将依托集团教育资源和重庆区域经济优势,坚持航空专业与非航空专业协同发展,全面提高管理水平和人才培养质量,完成新校区一、二期工程建设并实现整体搬迁,努力将学校建设成为特色鲜明的高水平航空职业院校。
正德职业技术学院
正德职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院位于南京市江宁经济技术开发区将军大道,与南京航空航天大学江宁校区隔路相望。区位优势明显,交通方便快捷。学院建有布局合理、功能完善的现代化校园。其中,美观大气逶迤相连的教学楼、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、多功能报告厅、标准田径场、网球场、运动馆、大学生活动中心等设施,星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水、红墙、绿草交相辉映,是南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院坚持专家办学,实行理事会领导下的院长负责制。院领导来自南京航空航天大学。他们都是长期从事高等教育的专家、学者。学院有教职工390人,其中专任教师272人,教授、副教授比例超过33%,“双师型”教师比例达85%。学院从其他高校、著名企事业单位聘请了具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。学院强调“学真、业精、爱生、乐教”的师德规范,全力打造一支数量充足、结构合理、政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。鲜明的人才培养理念学院坚持先进的办学理念,按照现代职业教育要求,不断深化“产教融合,校企合作、工学交替”的人才培养模式改革,实施“现代学徒制”和订单班培养,着力提高学生的实践能力和职业素养。把“正德厚生”确立为校训,以“以人为本,质量第一,服务社会”为办学宗旨,把“三个导向”和“四个学会”作为教育教学目标,即专业设置以社会需求和学生就业为导向,课程设置以提高学生的职业岗位能力为导向,学校发展以质量和特色为导向,努力要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创造”。在人才培养工作中,学院始终坚持“以学生成长作为检验我们工作的标准”,践行“敏于行、勤于思”的学风,强调“做学合一”。以社会主义核心价值观为引领,大力推行“孝、宽、诚、责、毅”五字文化教育,塑造学生核心道德品质。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度,做到学以致用。努力将“工匠精神”的培育贯穿教育教学全过程,坚持以生为本、立德树人,创新素质教育载体,开展创业教育,大力实施“导师制”和“特色班”教育。根据学生特点,围绕专业培养目标,结合职业素养要求,开展各具特色的多种教育活动,全面提升学生综合素养。特色鲜明的人才培养模式结出丰硕的教育教学成果,近五年来,学院在国家、省级各类竞赛中共获奖230余项,获奖数量质量居于省内同类院校前列。其中,在省职业技能大赛中,获得一等奖3项,二等奖16项,三等奖22项,为省内同类院校仅有。在省职业规划大赛上连续七年获得一等奖和“职业规划之星”称号,为省内高职院校仅有。学院先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国先进民间组织”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省普通高校招生工作先进单位”、“江苏省普通高校就业工作先进单位”、“江苏省平安校园”等数十项国家及省级荣誉。2018、2019、2020年,学院连续三年获评江苏省民办高等教育办学优良单位,并获省财政专项奖补金,连续获奖在同类院校中是唯一的。2021年,学院获江苏省教学成果奖二等奖,获江苏省高等学校学生管理创新奖二等奖,2022年,学院获批全国产业工人队伍建设改革试点单位、获批立项江苏省职业教育“双师型”教学团队教育技艺技能传承创新平台、获江苏省五一劳动奖状等荣誉,进一步展现了我院近年来人才培养和教学改革工作的重大进展和成就,彰显了学院的办学水平和办学成效。独具特色的系部设置与专业建设学院现设有电子与信息技术系、经济与管理系、艺术设计与建筑工程系、汽车与机电工程系、民用航空系、基础教育系、公共教学部、思政教研部8个系部,成立了职业技能培训中心,加强职业技能鉴定和职业技能培训工作,获批建立锐捷网络工程师、骨干教师培训基地,不断拓展办学功能,不断提升服务社会能力,并加强对外合作教育与交流。在专业建设中,学院坚持“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程‘三对接’”,根据市场需求导向,及时调整并优化专业结构,建成了一批有影响力的专业。学院建有电子信息类、财经类、艺术传媒类、建筑装饰类、机电工程类、汽车工程类、民航运输服务等七个专业群,共设置33个专业。依托南航的专业优势和资源优势,成功申办了直升机驾驶技术、飞机机电设备维修、空中乘务、定翼机驾驶技术、无人机应用技术五个专业,并以此为主打,辐射到电子、通讯、机电机械以及服务类专业的发展,打造民用航空类专业群,积极培育部分专业的“航空”特色,形成我院在全省高职院校独一无二的优势。空中乘务专业是省内唯一一个专科本科直通的航空类专业。在特色专业和实训基地建设中,学院加强投入和建设,高标准高起点建设10个实验实训中心共120个实验实训室。“电子信息工程技术”和“数控技术”两个专业已被评为江苏省高等学校特色专业,电子信息工程技术专业入选江苏省高等职业教育高水平骨干专业,表明我院该专业的建设水平已经走在全省高职院校前列。“电工电子实验实训中心”被评为省高等学校实验教学示范中心。学院电子信息技术专业群和机电工程专业群又获批为省重点建设专业群,“电子信息技术实训基地”被遴选为省高等职业教育实训基地建设点,学院的省级重点建设立项项目数名列民办高职院校前列。高质量的毕业生和就业升学工作办学24年来,学院已为社会培养高素质技术技能型人才40000余名,就业率达96%以上,学院毕业生以理论素养高、技能突出、职业素质能力强深受用人单位的青睐。毕业生广泛就业于中国电子科技集团第十四所、五十五所、扬子江药业集团、奔驰汽车4S店、宝洁公司等一批知名企业。就业工作做到了学生满意、家长满意、用人单位满意。中国教育报,新华日报,扬子晚报,《江苏高教》期刊,江苏卫视等主流媒体都对我院人才培养成果进行了大篇幅报道。2019年5月1日,我院优秀毕业生顾春燕获评“大国工匠”,被中央电视台等媒体广泛报道。除此之外,学院因材施教,分类培养,构建成才立交桥,为学生进一步深造铺路搭桥,共有6000余名学生进入本科院校继续深造,“专转本”通过率连续多年名列省内同类院校前茅。在“十四五”新征程上,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育大会精神,把握江苏省加快推进职业教育现代化,构建现代职教体系的重大机遇,主动适应江苏省加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求,坚持走“质量与特色发展”道路,实施质量立校、人才强校战略,以提高质量为核心,以深化改革为主要动力,以培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠为根本任务,不断增强办学的适应性,全面提升人才培养质量、办学水平和综合办学实力,努力把学院建成“国内知名、省内一流、特色鲜明、社会满意”的高等职业院校,为实现“强富美高”新江苏建设目标作出应有的贡献。
成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、教育部职业院校校长培训基地(全国5所之一,西部唯一)。区域优势明显,办学实力雄厚。学校地处成都经济技术开发区(国家级)和世界级汽车产业城的龙泉驿区,占地近1300亩(含新都航空产教园区),教学、科研仪器设备资产总值3.58亿元,藏书逾百万册,现有在校生1.4万人。服务国家战略,产教军民融合。学校认真贯彻党的教育方针,将“忠诚奉献”的航空报国精神融入学生思想政治教育,着力培养思想素质好、身心素质好、文化素质好、职业素养优、专业能力强的“三好一优一强”高素质技术技能人才。着力服务国家重大战略,弘扬“航空报国、追求卓越”的学校精神;遵循“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色”的办学理念,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位;坚定走产教军民“两融合”、校企校地“两合作”的职业教育发展道路。发起成立了航空职业教育集团、省无人机产业技术创新战略联盟、成都经开区汽车产教联盟等;创新军地“双主体、五共同”育人模式;校企共建航空装备制造产业学院、无人机产业学院;强化与成都市龙泉驿区、新都区、青羊区和自贡市贡井区合作。近3年,成立了以“成飞班”“航发班”“国航班”“川航班”“军士班”等为代表的订单定制班90余个。专业兴盛繁荣,军工特色鲜明。围绕航空制造、运营、维修全产业链打造航空专业集群;为服务区域经济,开办电子信息类、汽车类、建筑类和服务类专业;服务强军战略,发展军士特色专业。下设9个二级学院,开办30余个专业,其中:国家示范院校重点专业6个、国家“双高计划”重点建设专业5个、国家骨干专业4个、国家教改试点专业2个、省“双高计划”重点建设专业8个、现代学徒制试点专业6个、定向培养军士专业7个。名师巧匠荟萃,结构素质优良。现有教职工800余人,其中:中组部“万人计划”教学名师3人、国家教学名师2人、全国技术能手3人、国务院政府特殊津贴专家10人、省学术和技术带头人2人、省有突出贡献专家2人、省“千人计划”专家1人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学(创新)团队4个。还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。实践实训赋能,技术技能传承。拥有波音737、翼龙无人机、歼8、轰6、安26运输机、直升机等飞机16架,航空发动机60余台和大量先进设备。建有国家级生产性实训基地4个、国家级虚拟仿真实训中心1个、省示范性虚拟仿真实训项目2个、实验实训室62个。在航空工业成飞公司、四川航空公司、中航无人机公司、电子十所、一汽-大众公司等企业,建有校外实习基地130余个。建有省级“技能大师工作室”等5个技能传承平台。教育硕果累累,办学成绩斐然。获得“黄炎培优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”等荣誉称号。荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项,省级教学成果奖31项。建成国家级专业教学资源库2个、国家精品课程12门、国家精品资源共享课程及在线开放课程10门、教育部课程思政示范课程2门、全国优秀教材二等奖2项。近3年,在校学生在各类大赛中获得国家级竞赛奖100余项、省级竞赛奖350余项。学生曾连续5年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛(SAMPE),夺得全球总冠军4次、亚军1次。科学技术创新,服务社会发展。建有院士工作站2个、省部级科研平台3个、省博士后创新实践基地1个。承担翼龙无人机适航标准体系开发和千万元级技术项目3项。近3年,累计主持或参与国家级、省部级科研项目44项(全省最多的高职院校),市厅级科研项目228项,获授权发明专利78项、实用新型专利1282项,突破核心关键技术5项,制定行业技术标准5项。荣获国家级、省部级发明奖、科技进步奖4项。与航空工业成飞公司合作建立第46届世界技能大赛“航空维修”“制造团队挑战赛”中国集训基地和CAM技术中心;与中国国际航空公司联合举办CCAR-147培训中心;与瑞士GF加工方案、瑞典海克斯康、北京精雕、厦门金鹭等企业,共建教学、生产、科研融合的技术创新协同中心。为全国393所中高职院校的教师开展培训;获得省脱贫攻坚先进集体表彰7项;为行业企业开发培训方案117个。国际交流共融,服务“一带一路”。探索“产教融合+国际合作”新模式,2022年,学校“加蓬鲁班工坊”成为全国首批鲁班工坊运营项目;2021年建立非洲加蓬分校。与世界23个国家(地区)的60所高校和教育机构建立长期稳定合作关系。累计为47个“一带一路”沿线国家及非洲国家的361名政府官员和技术人员开展培训。服务中国航空装备“走出去”战略,为翼龙无人机装配、试飞、维护和维修输送了大批人才。中东国家翼龙无人机服务保障一线技术人员80%为我校毕业生。用人单位满意,社会声誉日隆。成为航空企业技术技能人才的首选单位,是为航空工业集团和中国航发集团输送技术技能人才最多的高职院校。用人单位对我校毕业生的满意度达96%;毕业生一次性就业率保持在95%以上,高端产业和产业高端就业率70%以上。国家级媒体相继报道我校办学经验和做法,仅2022年,上中央电视台3次、《中国教育报》4次、新华社和中新社6次。永铭报国初心,优秀人才涌现。为航空工业、国防科技工业、部队及地方经济社会发展,培养输送了约7万名高素质技术技能人才。涌现出中国科学院院士、国防科技大学原校长邓小刚少将,航空工业数字化制造技术特级专家汤立民,“探月工程优秀个人”孟庆微,世界技能大赛中国教练邵志永,央视报道的飞机装配师张泰军,航空发动机领域的全国技术能手白强,“中国民航英雄机组”成员吴诗翼等一大批优秀毕业生。迈步新征程,谱写新篇章。学校将秉承“航空报国、追求卓越”精神,始终肩负起“为党育人、为国育才、技术强军”的历史使命,胸怀“国之大者”,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建成特色鲜明、优势突出、国内一流、国际水平的航空职业技术大学而团结奋斗。
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