高考多少分能上山西工程职业学院 全国各省分数线最低306分(2026参考)
2025-12-26 17:22:02文/岳春阳2026年全国各省高考多少分能上山西工程职业学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考山西工程职业学院2025年的录取数据来进行预测。其中:山西要考433分最低位次要32503位、河北要考430分最低位次要93574位、新疆要考344分、山东要考395分最低位次要434398位、内蒙古要考306分最低位次要26005位、贵州要考365分最低位次要173355位、重庆要考354分最低位次要126240位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上山西工程职业学院
1、2025年山西高考最低433分最低位次要32503位
2、2025年河北高考最低430分最低位次要93574位
3、2025年新疆高考最低344分
4、2025年山东高考最低395分最低位次要434398位
5、2025年内蒙古高考最低306分最低位次要26005位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2025 | 专科批 | 高本贯通组 | 456 | 32503 |
| 山西 | 2025 | 专科批 | 高本贯通组 | 433 | 111236 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 436 | 93574 |
| 河北 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 430 | 261102 |
| 新疆 | 2025 | 专科批 | 新疆高中班 | 420 | -- |
| 新疆 | 2025 | 专科批 | 单列类(新疆高中班) | 344 | -- |
| 山东 | 2025 | 普通类二段 | 普通类 | 395 | 434398 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 371 | 26005 |
| 内蒙古 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 306 | 80397 |
| 贵州 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 365 | 173355 |
| 重庆 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 354 | 126240 |
| 辽宁 | 2025 | 专科批 | 普通类 | 340 | 126475 |
综上数据,2026年想稳妥进入山西工程职业学院,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年山西工程职业学院部分热门专业推荐
1、数控技术专业
培养目标:培养掌握数控设备操作、产品加工工艺分析和编程、数控设备调试与维护管理能力,有良好工作态度、责任意识和团队精神,具备自主学习、可持续发展的高素质技术技能人才。职业范围:毕业生能够在现代机械装备制造业从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备操作及维护、数控设备销售与技术服务工作、数控设备安装调试与维修、车间生产组织与管理等工作。核心课程:机械制图及机械CAD、机械设计基础、数控加工工艺、...
2、新能源材料应用技术专业
山西工程职业学院-新能源材料应用技术(专科)基本修业年限三年职业面向面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶片材料生产工艺及质量管理体系,储能系统和新能源发电系统电气控制等知识,具备光伏、储能及风机叶片材料工艺设计、设备维护和智...
3、集成电路技术专业
专业定义学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力,培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。课程体系《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《VerilogHDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。就业方向半导体制造...
4、环境监测技术专业
培养目标环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能,从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。学习内容环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制...
5、大数据技术专业
培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。就业面向行业:本专业毕...
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