长春中医药大学中医儿科学专业怎么样值得读吗？就业前景怎么样？含历年分数线（2026参考）

长春中医药大学中医儿科学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业，是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说长春中医药大学中医儿科学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解中医儿科学专业的核心优势与考量。

历年长春中医药大学中医儿科学专业分数线

一、中医儿科学（学制5年）（不招色盲色弱）

年份	批次	科类	最低分	最低分位次
2024	本科批	物理类	517	22151

二、中医儿科学（学制5年，不招色盲色弱）

年份	批次	科类	最低分	最低分位次
2023	本科一批A段	文科	491	3593
2023	本科一批A段	理科	480	16633

三、中医儿科学（长春市，10199）（学制5年）（不招色盲色弱）

年份	批次	科类	最低分	最低分位次
2025	本科批	物理类	519	21430

长春中医药大学中医儿科学就业前景怎么样

专业关键词

省级一流本科专业、国家卫健委临床重点中医专科、国家中医药管理局区域中医（专科）诊疗中心建设单位、吉林省中医儿科临床医学研究中心、吉林省中医儿科质量控制中心、博士学位授权点、硕士学位授权点、国家中医药管理局高水平重点学科、国家中医药管理局重点学科和专科、吉林省中医药管理局重点学科和专科。

数字解读

国家中医药管理局高水平重点学科1个、王烈国医大师传承工作室1个、国家名老中医刘玉书名医工作室1个、吉林省中医药管理局重点研究室3个、省级优秀教学团队1个、省级一流课程1门、省级优秀课程1门、省级精品课程1门。国医大师1人、享受国务院特殊津贴1人、全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师3人，学术继承人14人、吉林省名中医2人、吉林省有突出贡献中青年专家1人、吉林省B类人才1人，吉林省D类人才2人，吉林省E类人才2人，吉林省一级教授1人，二级教授2人，吉林省第七批拔尖创新人才（二层次）1人、吉林省第八批拔尖创新人才（三层次）1人，吉林省卫生厅拔尖创新人才（二层次）1人、吉林省中医临床优秀人才2人、吉林省第二批青年中医优秀人才5人。

培养目标

中医儿科学专业培养德智体美劳全面发展，具备良好的职业道德、人文素养和专业素质；具有系统的中医思维、中医学基本知识、基本技能和对常见疾病、疑难病尤其是儿科疾病中医临床诊疗的能力；具有较强的传承能力、批判性思维和创新创业精神；具有一定的自主学习和终身学习能力；适应地方经济社会发展、中医药事业和健康产业发展需求，培养从事中医儿科医疗、预防、保健、康复等工作的高水平高素质中医儿科临床人才。

主要课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、系统解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、诊断学、内科学、外科学（小儿外科学）、针灸学、推拿学（小儿推拿学）、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、儿科学、中医妇科学、中医伤科学等。

专业优势及特色

中医儿科学是一门独具特色的临床学科，是中医学的一个重要组成部分，是以中医药学理论体系为指导，以中医药防治方法为手段，研究小儿生长发育、预防保健和疾病诊治的一门临床医学学科。以其鲜明的实践体系和临床学科特点而区别于中医学的基础学科，因其以儿童作为研究对象而区别于中医学的其他临床学科。

就业方向

毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合医学类等专业或科学学位研究生；从事中医儿科或中医有关的临床医疗、预防、康复、保健、卫生行政事业管理等工作。