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高考多少分能上南京晓庄学院 全国各省分数线最低391分（2026参考）

2025-12-27 14:09:01文/芮兴佳

2026年全国各省高考多少分能上南京晓庄学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考南京晓庄学院2025年的录取数据来进行预测。其中：江苏要考534分最低位次要2644位、浙江要考578分最低位次要78375位、安徽要考559分最低位次要11350位、山西要考531分最低位次要6593位、江西要考524分最低位次要11412位、河北要考550分最低位次要22095位、湖北要考525分最低位次要13920位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

高考多少分能上南京晓庄学院 全国各省分数线最低391分（2026参考）

2026年各省高考多少分能上南京晓庄学院

1、2025年江苏高考最低534分最低位次要2644位

2、2025年浙江高考最低578分最低位次要78375位

3、2025年安徽高考最低559分最低位次要11350位

4、2025年山西高考最低531分最低位次要6593位

5、2025年江西高考最低524分最低位次要11412位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
江苏2025本科提前批乡村教师计划-南京市浦口区61820349
江苏2025本科提前批乡村教师计划-南京市浦口区6172644
江苏2025本科批普通类55222801
江苏2025本科批普通类534115115
浙江2025普通类一段普通类57878375
安徽2025本科批普通类56059524
安徽2025本科批普通类55911350
山西2025本科批普通类5606593
山西2025本科批普通类53140170
江西2025本科批普通类55311412
江西2025本科批普通类52456938
河北2025本科批普通类55122095
河北2025本科批普通类55081112
湖北2025本科批普通类54913920
湖北2025本科批普通类52564962
山东2025普通类二段本科专业54590069
山东2025普通类一段普通类515152206
广东2025本科批普通类53334374
辽宁2025本科批普通类52710343
福建2025本科批普通类52550881
福建2025本科批普通类52510316
重庆2025本科批普通类51751374
重庆2025本科批普通类51115080
湖南2025本科批普通类51620942
湖南2025本科批普通类51080008
广西2025本科批普通类50515411
广西2025本科批普通类46781900
贵州2025本科批普通类50221103
贵州2025本科批普通类45096764
北京2025本科批普通类48940462
宁夏2025本科批B段普通类4823415
甘肃2025本科批C段普通类46445138
甘肃2025本科批C段普通类44218851
上海2025本科批普通类45736333
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次南疆单列427--
新疆2025本科二批普通类400--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次对口援疆391--

综上数据，2026年想稳妥进入南京晓庄学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年南京晓庄学院部分热门专业推荐

1、应用心理学专业

培养目标：本专业旨在培养能坚持社会主义核心价值观，具备心理学学科的基础知识、基本技能和基本能力，接受初步的科学思维和科学实验训练，养成心理健康教育专业人员对自己与他人、对社会与生活的基本态度，恪守心理健康工作者的专业伦理和道德准则，能够承担中小学心理健康教育和心理咨询工作，从事社区心理健康服务或企事业单位员工心理保健、培训、测评及其管理工作，能在不同领域从事和心理学相关的工作的应用型人才。主干课程...

2、数字经济专业

专业定义数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。课程体系《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Pyth...

3、学前教育专业

培养目标：本专业旨在从幼儿园的实际需求出发，从教师成长发展的基本规律出发，培养坚持社会主义核心价值观，具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力、集保育能力与教育能力为一身的、具有健全人格的优质幼儿教师。主干课程：学前教育原理、儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、幼儿教育活动设计与实施（含语言、社会、音乐和美术、健康、科学等五大领域）、声乐、钢琴、舞蹈、美术等。就业去向：...

4、生物科学专业

本专业学生主要学习植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、免疫学、遗传学、现代生物技术、发酵工程等方面的基本理论和基础知识。掌握生物技术及其产业化的科学原理和基本技能，培养学生致力于生物技术研究和生物工程产业化发展。学生能在农业、医药、食品、环保、园林等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发与推广、产业经营及其它管理工作。毕业生可以继续深造，攻...

5、人工智能专业

专业定义：人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户...

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