高考多少分能上新疆师范高等专科学校 全国各省分数线最低226分（2026参考）

2026年全国各省高考多少分能上新疆师范高等专科学校，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考新疆师范高等专科学校2025年的录取数据来进行预测。其中：重庆要考350分最低位次要41336位、河北要考253分最低位次要152892位、宁夏要考267分最低位次要14912位、贵州要考260分最低位次要81320位、广西要考326分最低位次要92135位、新疆要考226分等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上新疆师范高等专科学校

1、2025年重庆高考最低350分最低位次要41336位

2、2025年河北高考最低253分最低位次要152892位

3、2025年宁夏高考最低267分最低位次要14912位

4、2025年贵州高考最低260分最低位次要81320位

5、2025年广西高考最低326分最低位次要92135位

省份	年份	录取批次	招生类型	最低分	最低位次
重庆	2025	专科批	普通类	418	41336
重庆	2025	专科批	普通类	350	127087
河北	2025	专科批	普通类	361	152892
河北	2025	专科批	普通类	253	356278
宁夏	2025	专科批	普通类	349	14912
宁夏	2025	专科批	普通类	267	42959
贵州	2025	专科批	普通类	336	81320
贵州	2025	专科批	普通类	260	202989
广西	2025	专科批	普通类	328	212543
广西	2025	专科批	普通类	326	92135
新疆	2025	专科批	普通类	290	--
新疆	2025	专科批	普通类	226	--

综上数据，2026年想稳妥进入新疆师范高等专科学校，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年新疆师范高等专科学校部分热门专业推荐

1、应用电子技术专业

专业简介：应用电子技术专业属于电子信息类专业，聚焦培养具备电子技术与信息技术应用能力的高素质技能型人才。课程涵盖电子电路分析、单片机技术、传感器与检测技术、嵌入式系统等，注重电路板设计、电子设备装调与维修等实践技能培养。毕业生可在智能制造、通信、物联网等领域，从事电子工程师、技术员等工作，负责产品开发、系统调试、技术支持等。随着智能设备、新能源等产业发展，专业人才需求旺盛，就业前景广阔。培养目标...

2、环境艺术设计专业

基本修业年限三年职业面向面向环境设计人员等职业，环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识，具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。主要专...

3、嵌入式技术应用专业

专业简介：嵌入式技术应用专业旨在培养掌握嵌入式系统基本理论和开发技能的高素质技术技能型人才。该专业学生将学习计算机硬件基础、编程语言、操作系统原理以及嵌入式系统的组成与设计等内容。课程设置注重实践操作，包括电路设计、嵌入式软件编程、单片机技术及其应用等，使学生能够熟练使用相关工具进行嵌入式产品的开发与维护。毕业生可在消费电子、汽车电子、医疗设备、智能家居等多个领域从事嵌入式软件工程师、硬件设计工程...

4、小学科学教育专业

基本修业年限三年职业面向面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.具有对小...

5、冰雪运动与管理专业

基本修业年限三年职业面向面向体育行业的健身和娱乐场所服务人员等职业，冰雪运动技术及教学指导、冰雪场馆运营、冰雪活动策划执行、冰雪市场营销等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动营养、运动防护、体育教学方法专业基础理论等知识，具备大众冰雪运动技术教学、冰雪运动损伤预防与急救、冰雪运动场馆运营和管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大众滑...