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高考多少分能上渤海大学 全国各省分数线最低367分（2026参考）

2025-12-28 16:58:11文/丁雪竹

2026年全国各省高考多少分能上渤海大学，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考渤海大学2025年的录取数据来进行预测。其中：河北要考520分、吉林要考414分最低位次要2522位、湖北要考508分最低位次要11848位、山西要考520分最低位次要8406位、海南要考549分最低位次要23760位、江西要考480分最低位次要14952位、江苏要考532分最低位次要28888位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

高考多少分能上渤海大学 全国各省分数线最低367分（2026参考）

2026年各省高考多少分能上渤海大学

1、2025年河北高考最低520分

2、2025年吉林高考最低414分最低位次要2522位

3、2025年湖北高考最低508分最低位次要11848位

4、2025年山西高考最低520分最低位次要8406位

5、2025年海南高考最低549分最低位次要23760位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
河北2025本科提前批B段体育类616--
河北2025本科提前批B段体育类582--
河北2025本科批普通类54923040
河北2025本科批普通类520127001
吉林2025本科批普通类5702522
吉林2025本科批普通类41451377
湖北2025本科批普通类55711848
湖北2025本科批普通类50879629
山西2025本科批普通类5508406
山西2025本科批普通类52046928
海南2025本科批普通类54923760
江西2025本科批普通类54314952
江西2025本科提前批普通类49195753
江西2025本科批普通类480110105
江苏2025本科批普通类53928888
江苏2025本科批普通类532117992
广东2025本科批普通类53830730
广东2025本科批普通类499165963
黑龙江2025本科批普通类5344667
黑龙江2025本科批普通类43954207
浙江2025普通类二段普通类531135217
浙江2025普通类一段普通类523145009
重庆2025本科批普通类52511865
重庆2025本科批普通类46483738
福建2025本科批普通类52352278
福建2025本科批普通类50713459
天津2025本科批A段普通类52134074
安徽2025本科批普通类52124019
安徽2025本科批普通类505127704
安徽2025本科提前批航海类501133575
湖南2025本科批普通类50823835
湖南2025本科批普通类475120662
广西2025本科提前批普通类50552479
广西2025本科批普通类47623454
广西2025本科批普通类430115535
贵州2025本科批普通类50420392
贵州2025本科提前批B段普通类49456976
贵州2025本科批普通类46978088
内蒙古2025本科批专项类49510434
内蒙古2025本科批专项类44048330
山东2025普通类一段普通类487219213
北京2025本科批普通类48342042
辽宁2025本科批普通类47619290
辽宁2025本科批普通类46176197
辽宁2025本科提前批普通类45579305
甘肃2025本科批C段普通类47612143
甘肃2025本科批C段普通类39185417
宁夏2025本科批B段普通类4634585
宁夏2025本科批B段普通类43118072
新疆2025本科二批普通类416--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次对口援疆404--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次南疆单列399--
新疆2025本科二批普通类367--

综上数据，2026年想稳妥进入渤海大学，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年渤海大学部分热门专业推荐

1、软件工程专业

培养目标：软件工程专业培养德智体美劳全面发展，遵守法律法规，具有社会和环境意识，具备良好道德与修养的社会主义事业合格建设者和可靠接班人；培养掌握数学与自然科学基础知识，掌握软件工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备包括计算思维在内的科学思维能力、设计解决方案的能力、软件开发实践的能力和终身学习能力；培养具备良好的综合素质，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，了解和紧跟学科专业发展，在软件工程技术研...

2、船舶与海洋工程专业

​培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养具有良好的道德修养和高度的社会责任感的学生；能够系统掌握船舶与海洋结构物设计制造的理论知识与专业技能，培养具有自主学习能力、实践能力、团队协作精神和国际视野，具备从事船舶工程领域设计、建造、检验及管理的复合型高级工程人才。船舶与海洋工程专业毕业生五年之后应达到以下目标：1.具有社会责任感和良好的职业道德，敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合...

3、环境设计专业

​培养目标：贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养学生爱国进取，创新思辨，使其具有良好的道德素质、身心素质、文化素质和审美情感；掌握相应的设计思维、设计管理、表达和沟通能力，设计制图和三维空间表现能力、国际化视野和创新创业能力，具备虚拟仿真交互及数字化空间表达设计特长；能在本地区或国内相关领域从事设计研发，推动专业发展，承担设计等相关研究工作的德智体美劳全面发展的应用型高级艺术设计专门人才。主要...

4、航海技术专业

​培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养具有良好道德与修养，符合国际国内航运相关法规要求、掌握航海理论和实践技能、综合素质高、安全与环保意识强、具有国际竞争能力的应用型航海高级专业人才。航海技术专业毕业生五年之后应达到以下目标：1.具有社会责任感和良好的职业道德，能够在航海实践中综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响；2.熟练掌握海事领域的有关公约标准、技术规范，...

5、环境工程专业

​培养目标：立足辽西、服务辽宁、面向全国，着眼于环境保护、区域经济可持续发展、以及国家“东北振兴”建设的战略需要。培养具有良好思想品德、人文素质、职业道德和敬业精神；系统掌握环境工程专业基本理论和知识，具备创新意识和持续学习能力，不断适应行业科学与科技进步；拥有可从事区域、城市和企业的废水、废气、固体废物的控制与治理能力，特别是在化工、冶金、海洋领域，开展环保运行、规划、设计、监督、管理、教育与研...

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