高考多少分能上贵州民族大学 全国各省分数线最低440分(2026参考)
2025-12-29 22:00:50文/李影2026年全国各省高考多少分能上贵州民族大学,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考贵州民族大学2025年的录取数据来进行预测。其中:河北要考519分最低位次要23040位、山西要考495分最低位次要11874位、江西要考517分最低位次要21026位、内蒙古要考468分最低位次要7012位、安徽要考508分最低位次要29375位、湖北要考507分最低位次要21165位、福建要考475分最低位次要19889位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上贵州民族大学
1、2025年河北高考最低519分最低位次要23040位
2、2025年山西高考最低495分最低位次要11874位
3、2025年江西高考最低517分最低位次要21026位
4、2025年内蒙古高考最低468分最低位次要7012位
5、2025年安徽高考最低508分最低位次要29375位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 549 | 23040 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 519 | 128615 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 533 | 11874 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 495 | 64106 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 529 | 21026 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 517 | 64664 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 526 | 7012 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 468 | 39382 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 526 | 98070 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 508 | 29375 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 524 | 21165 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 507 | 80494 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 515 | 58055 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 475 | 19889 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 510 | 15318 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 498 | 63323 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 504 | 157259 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 500 | 21791 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 440 | 107412 |
| 浙江 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 500 | 172369 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 497 | 170300 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 497 | 17548 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 474 | 76051 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 艺术专业 | 489 | 31818 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 482 | 111948 |
| 山东 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 475 | 249285 |
综上数据,2026年想稳妥进入贵州民族大学,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年贵州民族大学部分热门专业推荐
1、工程管理专业
主要课程:管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构等课程。 培养目标:培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管...
2、应用心理学专业
培养目标:培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养,具有心理学基础理论、专业知识与技能,能能胜任学校心理健康教育、心理咨询与辅导、心理测评和培训、人力资源管理、临床心理诊断、社区心理支持与帮助服务,认知心理系统设计、开发与利用,计算机自适应测验技术服务支持,心理健康教育教学、应用心理实践研究等相关工作的应用型高级专门人才。 主要课程:人体解剖生理学、心理学导论、认知心理学、心理研究方法、人...
3、测控技术与仪器专业
主要课程:工程制图、工程力学、工程光学、电路分析、模拟电路、数字电路、机械设计、先进成图技术、微机原理及接口技术、程序设计语言、单片机及接口技术、传感器与检测技术、信号分析与处理、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路及装置、机电传动控制、光电检测技术、嵌入式系统、面向对象的程序设计、测控系统原理与设计、过程控制工程、机器人技术、视觉检测技术、电工技术、测控系统综合设计等。 培养目标:培养...
4、金融学专业
主要课程:微积分、宏观经济学、微观经济学、数据库应用、概率论与数理统计、基础会计、管理学原理、统计学、金融学、金融市场学、中央银行学、商业银行经营与管理、保险学、国际金融、国际金融学说史、银行会计、投资银行学、金融工程、证券投资学、农村金融学、国际信贷与结算、商务谈判、外汇交易实务等。 培养目标:培养理论基础扎实、实践应用能力较强、适应经济和金融业发展需要的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投...
5、数字媒体艺术专业
主要课程:中西方艺术史、视听语言、二维动画制作基础、三维动画制作基础、数字音视频技术、摄像技术与短片创作、影视特效与后期编辑、移动游戏开发与制作、动画编剧、角色与场景设计、虚拟现实、动态网站制作。 培养目标:培养具有较高艺术素养和影视理论水平,能够运用先进的数字技术和新媒体艺术理念,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效制作与合成、...
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