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高考多少分能上浙江工业大学 全国各省分数线最低435分（2026参考）

2025-12-29 22:58:02文/李影

2026年全国各省高考多少分能上浙江工业大学，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考浙江工业大学2025年的录取数据来进行预测。其中：海南要考637分最低位次要6580位、浙江要考609分最低位次要41908位、河北要考586分最低位次要24833位、天津要考600分最低位次要12965位、江苏要考596分最低位次要6031位、安徽要考586分最低位次要5508位、福建要考563分最低位次要5127位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

高考多少分能上浙江工业大学 全国各省分数线最低435分（2026参考）

2026年各省高考多少分能上浙江工业大学

1、2025年海南高考最低637分最低位次要6580位

2、2025年浙江高考最低609分最低位次要41908位

3、2025年河北高考最低586分最低位次要24833位

4、2025年天津高考最低600分最低位次要12965位

5、2025年江苏高考最低596分最低位次要6031位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025本科批普通类6376580
浙江2025普通类一段普通类60941908
河北2025本科提前批B段国家专项计划60324833
河北2025本科批普通类58638943
天津2025本科批A段普通类60012965
江苏2025本科批普通类5996031
江苏2025本科批普通类59638685
安徽2025本科批普通类59927127
安徽2025本科批普通类5865508
福建2025本科批普通类59414801
福建2025本科批普通类5635127
湖北2025本科批普通类5865391
湖北2025本科批中外合作办学54250752
湖南2025本科批普通类58523042
湖南2025本科批普通类5628121
吉林2025本科批普通类5857806
辽宁2025本科批普通类58219804
辽宁2025本科批普通类5595861
北京2025本科批普通类58116237
江西2025本科批普通类58016897
江西2025本科批普通类5765647
贵州2025本科批普通类5754659
贵州2025本科批普通类52535959
山西2025本科批普通类57219992
山东2025普通类一段普通类57054127
广东2025本科批普通类56857894
广东2025本科批普通类56715756
内蒙古2025本科批普通类56512932
广西2025本科批普通类56119815
重庆2025本科批普通类55828271
重庆2025本科批普通类5546469
黑龙江2025本科批普通类55316024
上海2025本科批普通类54312291
甘肃2025本科批C段普通类53416472
宁夏2025本科批B段普通类5056589
新疆2025本科一批普通类497--
新疆2025本科一批普通类473--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次对口援疆435--

综上数据，2026年想稳妥进入浙江工业大学，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年浙江工业大学部分热门专业推荐

1、英语专业

英语专业遵循“学科引领、学生中心、产出导向”原则，坚持“科教产教融合、国际复合培养、三全协同育人”的办学理念，致力培养符合新时代新文科要求、与研究型大学办学定位相适应、与区域经济社会发展契合度高，具有良好的综合素质和扎实的英语语言文学知识，掌握新闻传播、经济、法律、教育等相关学科专业知识，具有较强的英语运用能力、跨文化能力、思辨能力、研究能力和实践能力，能够在传播、经济、贸易、法律、教育、文化等领...

2、日语专业

日语专业既注重日语知识与能力的培养，又注重与其他专业知识的融合创新型人才培养，致力于“日语+α”的培养模式，通过专业选修模块课程，将日语和教育、经贸、传播等专业知识相融合，通过国际化合作培育，将日语和金融、法律、艺术等相融合。以“产出导向、学生中心、学科引领”为原则，以“产教融合、国际培养、协同育人”为办学理念，与日本金泽大学、宇都宫大学、城西国际大学、杏林大学等高校建立了稳定的人才培养合作机制，...

3、数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术（计算机学院）数据科学与大数据技术专业：杨良怀（教授、大数据工程应用方向负责人）教授、博士、大数据工程应用方向负责人。从事大数据处理与分析、健康大数据方面的研发工作。在相关领域重要学术会议以及期刊发表论文。担任多个学术期刊审稿人；担任多个学术会议程序委员。参与国产自主版权数据库系统研制、863计划项目、973项目，主持完成多个国家基金面上项目、省基金项目与企业合作研发项目。...

4、信息与计算科学专业

浙江工业大学-信息与计算科学专业介绍培养目标本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或继续攻读硕士、博士学位。...

5、软件工程专业

浙江工业大学-软件工程（本科）培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。培养要求本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受...

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