山西2023高中学业水平考试英语考试标准

英语学科试题要对考生所具备的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养进行考查。

一、考试性质

合格性考试是根据国家课程标准规定，依照课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测。主要衡量学生是否达到国家规定的英语学习要求的程度，考试成绩是普通高中学

生毕业和高中同等学力认定的主要依据。

二、指导思想及目标要求

根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《英语课程标准》）和山西省教育厅印发的《普通高中学业水平考试实施办法》（晋教〔2022〕6号）的要求，落实立德树人根本任务，发展学科核心素养，以促进学生德智体美劳全面发展为目标。

普通高中学业水平合格性考试是标准参照考试。英语学科试题要对考生所具备的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养进行考查。在试卷设计过程中，要将学科核心素养与素养的水平表现对应起来进行布局。考查内容以必修课程

要求为准，考查要求不超过学业质量一级水平。

三、基本原则

1.导向性：落实《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》精神，面向全体学生，贯彻党的教育方针，体现课程标准

所确立的课程目标和教育教学理念。

2.科学性：力求试题设计和评分标准全面、合理、客观，使英语水平发展程度不同的学生的英语学业成就得到科学准确评价。试卷结构合理，具有较高的信度、效度。试题内容科学、严

谨。

3.基础性：参照课程标准规定的必修课程的内容以及学业质量水平一的要求，围绕必修课程内容所涉及的主题语境，考查语

言知识、文化知识及学习能力。

4.应用性：试题所选的语言材料侧重考查在具体社会情境中

运用英语理解和表达意义的能力，特别是听、读、看、写的能力。

四、考试形式

采用闭卷笔试形式。考试时长60分钟，满分100分+听力

15分(听力成绩不计入总分)。

五、试卷结构

1.考试范围：高中英语课程必修部分。考查内容不超过《英

语课程标准》学业质量水平一规定的范围。

2.题型题量：

第一部分：听力（共两节，满分15 分）

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）

第二节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）

第二部分：阅读理解（共两节，满分30分）

第一节 （共5小题，每小题3分，满分15分）

第二节 （共5小题，每小题3分，满分15分）

第三部分： 语言知识运用 （共两节，满分45 分）

第一节（共10小题，每小题2.5分，满分25分）

第二节（共10小题，每小题2分，满分20 分）

第四部分：书面表达（满分25 分）

3. 难度设置：试题难度不高于《英语课程标准》中规定的学业质量水平一的要求，整卷难度系数控制在0.70-0.80之间，全

卷易、中、较难试题比例控制在7:2:1 左右。

六、考试时间

高二年级第一学期末。