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高考多少分能上重庆轻工职业学院 全国各省分数线最低145分(2026参考)

2025-12-30 21:27:41文/鲁映彤

2026年全国各省高考多少分能上重庆轻工职业学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考重庆轻工职业学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考416分最低位次要57170位、广东要考331分最低位次要186110位、黑龙江要考316分最低位次要99451位、辽宁要考219分最低位次要48819位、吉林要考224分最低位次要27468位、江西要考240分最低位次要172097位、浙江要考299分最低位次要284757位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上重庆轻工职业学院 全国各省分数线最低145分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上重庆轻工职业学院

1、2025年海南高考最低416分最低位次要57170位

2、2025年广东高考最低331分最低位次要186110位

3、2025年黑龙江高考最低316分最低位次要99451位

4、2025年辽宁高考最低219分最低位次要48819位

5、2025年吉林高考最低224分最低位次要27468位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025专科批普通类41657170
广东2025专科批普通类378186110
广东2025专科批普通类331387728
黑龙江2025专科批普通类31699451
辽宁2025专科批普通类31548819
辽宁2025专科批普通类219142583
吉林2025专科批普通类30627468
吉林2025专科批普通类22478627
江西2025专科批普通类300172097
江西2025专科批普通类240259802
浙江2025普通类二段普通类299284757
福建2025专科批普通类296185849
福建2025专科批普通类28257631
湖南2025专科批普通类295295820
湖南2025专科批普通类202139966
贵州2025专科批普通类27986980
贵州2025专科批普通类249203711
广西2025专科批普通类266111446
广西2025专科批普通类247253202
重庆2025专科批普通类26571688
重庆2025专科批普通类180139478
湖北2025专科批普通类264127387
湖北2025专科批普通类214245078
内蒙古2025专科批普通类26431921
内蒙古2025专科批普通类21383663
安徽2025专科批普通类252317351
安徽2025专科批普通类240136775
山西2025专科批普通类24976981
山西2025专科批普通类230170775
河北2025专科批普通类233226288
河北2025专科批普通类204361262
山东2025普通类二段普通类187676397
新疆2025专科批普通类149--
新疆2025专科批普通类145--

综上数据,2026年想稳妥进入重庆轻工职业学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年重庆轻工职业学院部分热门专业推荐

1、电子商务专业

基本修业年限三年职业面向面向电子商务师、互联网营销师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、品牌专业人员、客户服务管理员、采购员等职业,运营主管、全渠道营销主管、O2O销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和零售管理、供应链管理、市场与网络营销、商务数据分析、互联网销售、客户服务管理、电子商务法...

2、烹饪工艺与营养专业

一、行业前景“民以食为天”所以烹饪行业永远不会被淘汰。当前,随着人们物质生活的不断提高,越来越多的从开始享受生活,“吃”,曾经是人类生存的第一要素,而对于今天来说,“吃”,并不仅仅是为了填饱肚子,而是升华到享受阶层上来了。随着社会物质文明的进步,家务劳动慢慢走向了淘汰的趋势;随着紧张的、快节奏的生活到来,以家庭烧煮为主的饮食方式,必然要被以公共餐厅、食堂以及流动快餐为主的方式所取代。这样,厨师的劳...

3、新能源汽车技术专业

机电系目前开设了新能源汽车技术专业本专业培养主要掌握新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等技术;培养能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的生产一线高素质技术技能人才。核心课程:汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统故障诊断与修复、新能源汽车安全与舒适...

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