高考多少分能上金山职业技术学院 全国各省分数线最低191分（2026参考）

2026年全国各省高考多少分能上金山职业技术学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考金山职业技术学院2025年的录取数据来进行预测。其中：贵州要考365分最低位次要173460位、浙江要考360分最低位次要271317位、江西要考240分最低位次要177218位、山西要考245分最低位次要75205位、宁夏要考235分最低位次要21098位、江苏要考220分最低位次要97088位、安徽要考203分最低位次要141112位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上金山职业技术学院

1、2025年贵州高考最低365分最低位次要173460位

2、2025年浙江高考最低360分最低位次要271317位

3、2025年江西高考最低240分最低位次要177218位

4、2025年山西高考最低245分最低位次要75205位

5、2025年宁夏高考最低235分最低位次要21098位

省份	年份	录取批次	招生类型	最低分	最低位次
贵州	2025	专科批	普通类	365	173460
浙江	2025	普通类二段	普通类	360	271317
江西	2025	专科批	普通类	290	177218
江西	2025	专科批	普通类	240	259802
山西	2025	专科批	普通类	261	75205
山西	2025	专科批	普通类	245	169623
宁夏	2025	专科批	普通类	251	43651
宁夏	2025	专科批	普通类	235	21098
江苏	2025	专科批	普通类	220	97088
江苏	2025	专科批	普通类	220	260587
安徽	2025	专科批	普通类	208	320523
安徽	2025	专科批	普通类	203	141112
河北	2025	专科批	普通类	205	361210
河北	2025	专科批	普通类	200	236503
湖北	2025	专科批	普通类	205	245913
湖北	2025	专科批	普通类	201	136292
山东	2025	普通类二段	普通类	191	675553

综上数据，2026年想稳妥进入金山职业技术学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年金山职业技术学院部分热门专业推荐

1、建筑室内设计专业

一、 培养目标建筑室内设计专业培养能够适应室内设计一线，具有良好的职业道德和敬业精神，具备设计基本理论知识，能从事室内方案设计及家具软装设计等职业岗位技术工作，“精设计、懂施工”的高素质技术技能型人才。二、课程设置计算机辅助设计、版式设计、装饰材料与施工工艺、装饰施工图深化、家具设计、装饰工程计量与计价、住宅空间设计、商业展示设计、环境艺术设计、软装设计、数字创意建模3DMAX、综合实训等。三、可...

2、广告艺术设计专业

培养目标培养具有一定的创意、策划能力，掌握平面设计，视频编辑等知识，能在平面设计、广告策划、电视台、印刷、广告媒体等领域从事广告设计与制作的高素质技术技能型人才。二、课程设置造型基础、构成设计、计算机辅助设计、版式设计、图形创意、广告策划与创意、书籍装帧设计、企业形象设计、字体与标志设计、影视后期剪辑、界面设计、包装设计、数字创意建模3DMAX、综合实训等。 三、可获得证书：名称备注英语应用能力...

3、高速铁路客运服务专业

一、专业介绍从目前来看，我国投入运营的高速铁路里程居世界第一位，而正在建设的高速铁路有一万多公里。可以说未来的几年，高铁专业将进入全面发展时期。据最新数据显示，到2020年我国至少要新增加五千多名高铁乘务人员岗位。我国高铁未来的发展是很可观的。高铁乘务专业培养适应社会需求的，具备现代乘务服务与乘务管理的基本理论和专业知识、较强的英语听说交流能力、良好的形体素质和社交礼仪技能的高等技术应用性专门人...

4、艺术设计专业

培养目标培养具有一定的创意、策划能力，掌握环境艺术设计理论知识和专业技能、具备环境与公共艺术设计、建筑室内外空间设计、景观设计的能力，掌握环境艺术设计相关知识，能在各类室内外装饰公司从事相关室内装饰、环境艺术设计、景观规划设计的高素质技术技能型人才。二、课程设置造型基础、构成设计、计算机辅助设计、版式设计、环境艺术概论、植物配置与造景、园林规划设计、装饰材料与施工工艺、环境艺术设计、住宅空间设计、...

5、数字媒体技术专业

一、培养目标本专业培养具有扎实的数字媒体技术专业理论基础知识和专业技能，具备一定的审美能力，具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力，能从事影视作品拍摄、音视频剪辑、数字模型制作、多媒体设计制作等工作的高素质技能型人才。二、课程设置造型基础、构成设计、计算机辅助设计、版式设计、图形创意、视听语言、摄影与摄像、企业形象设计、网页设计、影视后期剪辑、界面设计、...