蝶变志愿

当前位置:蝶变志愿 > 正文

高考多少分能上哈尔滨信息工程学院 全国各省分数线最低281分(2026参考)

2026-01-01 11:35:44文/芮兴佳

2026年全国各省高考多少分能上哈尔滨信息工程学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考哈尔滨信息工程学院2025年的录取数据来进行预测。其中:河北要考459分最低位次要56213位、江西要考429分最低位次要47572位、吉林要考408分最低位次要12678位、贵州要考389分最低位次要39193位、内蒙古要考383分最低位次要15378位、山东要考440分最低位次要302230位、山西要考420分最低位次要35629位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上哈尔滨信息工程学院 全国各省分数线最低281分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上哈尔滨信息工程学院

1、2025年河北高考最低459分最低位次要56213位

2、2025年江西高考最低429分最低位次要47572位

3、2025年吉林高考最低408分最低位次要12678位

4、2025年贵州高考最低389分最低位次要39193位

5、2025年内蒙古高考最低383分最低位次要15378位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
河北2025本科批普通类49056213
河北2025本科批普通类459224230
江西2025本科批普通类48647572
江西2025本科批普通类429172066
吉林2025本科批普通类46012678
吉林2025本科批普通类40853213
贵州2025本科批普通类45839193
贵州2025本科批普通类389156323
内蒙古2025本科批普通类45615378
内蒙古2025本科批普通类38366383
山东2025普通类一段普通类454302230
山东2025普通类二段本科专业440333611
山西2025本科批普通类44435629
山西2025本科批普通类420119735
辽宁2025本科批普通类43926450
辽宁2025本科批普通类404103323
甘肃2025本科批C段普通类42522432
甘肃2025本科批C段普通类37493788
重庆2025本科批普通类425103219
湖南2025本科批普通类411204282
广西2025本科批普通类41049912
广西2025本科批普通类372173641
黑龙江2025本科批普通类40922203
黑龙江2025本科批普通类36085313
新疆2025本科二批普通类341--
新疆2025本科二批普通类281--

综上数据,2026年想稳妥进入哈尔滨信息工程学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年哈尔滨信息工程学院部分热门专业推荐

1、网络与新媒体专业

网络与新媒体NetworkandNewMedia专业特色与优势网络与新媒体专业是学院十四五规划的重点建设专业,紧跟时代前沿,将人才培养定位为网络视听生产、新媒体智能传播、全媒体运营管理三个与行业企业人才需求相一致的主流方向。教学团队拥有多位“双师型”教师,具有丰富的行业企业工作经验,实践应用能力强,同时具备专业的教学、学科建设和管理经验。专业采用国际化的研讨式、体验式教学模式,依托我校“信息...

2、财务管理专业

财务管理FinancialManagement基于数字经济的专业概况财务管理专业是我校2023年新增的本科专业,随着数字经济的迅速发展,财务管理专业的发展方向也在不断演变,这给新专业的设置提供了更广阔的发展前景,可以更好摈弃过去传统财务管理专业设置不能完全满足学生未来就业需求的弊端。财务管理专业基于数字经济的蓬勃发展,在人才培养中将对数据分析与决策支持、金融科技与数字货币、税务筹划与税务风险管理...

3、物流管理专业

专业概况专业现有物流管理ERP实验室、物流与电子商务实验室、物流模拟实验室、会计实验室、商品实验室、市场营销实验室、创新创业实验室等专业实验室,总面积近3000平方米。专业45%以上理论课程由高级职称教师讲授,实践课程均由物流领先行业专家授课。主要核心课程有物流学、供应链管理、仓储管理、物流设备与实施、物流系统分析与设计、运输与配送管理、采购与供应管理和物流信息管理等课程。培养目标培养具有正确社会...

点击查看 蝶变志愿更多内容