高考多少分能上南昌大学共青学院 全国各省分数线最低310分（2026参考）

2026年全国各省高考多少分能上南昌大学共青学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考南昌大学共青学院2025年的录取数据来进行预测。其中：海南要考550分最低位次要23459位、江西要考310分最低位次要33134位、江苏要考492分最低位次要45734位、河北要考492分最低位次要47300位、天津要考486分最低位次要44321位、福建要考476分最低位次要19668位、山西要考437分最低位次要26259位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上南昌大学共青学院

1、2025年海南高考最低550分最低位次要23459位

2、2025年江西高考最低310分最低位次要33134位

3、2025年江苏高考最低492分最低位次要45734位

4、2025年河北高考最低492分最低位次要47300位

5、2025年天津高考最低486分最低位次要44321位

省份	年份	录取批次	招生类型	最低分	最低位次
海南	2025	本科批	普通类	550	23459
江西	2025	本科批	普通类	507	33134
江西	2025	本科批	普通类	458	137903
江西	2025	专科批	普通类	394	107757
江西	2025	专科批	普通类	310	242989
江苏	2025	本科批	普通类	504	45734
江苏	2025	本科批	普通类	492	173223
河北	2025	本科批	普通类	504	47300
河北	2025	本科批	普通类	492	173920
天津	2025	本科批B段	普通类	486	44321
福建	2025	本科批	普通类	485	81945
福建	2025	本科批	普通类	476	19668
山西	2025	本科批	普通类	479	26259
山西	2025	本科批	普通类	437	108397
甘肃	2025	本科批C段	普通类	441	19058
甘肃	2025	本科批C段	普通类	403	78952

综上数据，2026年想稳妥进入南昌大学共青学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年南昌大学共青学院部分热门专业推荐

1、服装与服饰设计专业

本专业培养方式上采用理论教学与实践并重，教学与市场结合的教学模式。培养德、智、体、美、劳全面发展，具备服装设计创新能力和综合实践动手能力，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作及宣传评论等方面的高级应用型人才。主要课程：女装专题设计、男装专题设计、裙装结构设计、裤装结构设计、服装工艺基础、女装工艺、男装工艺、服装材料、服装史、服装CAD、服装美学、服装电脑设计、服装画技法、服装配...

2、风景园林专业

一、培养目标　本专业培养具备生态学、园林植物、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区规划设计、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、及管理的高级风景园林工程技术人才。二、专业特色与优势共青城作为鄱阳湖生态经济展示区，本专业结合地域环境，采取理论课+实践课相结合的教学手段，将学生的个人特点与地域特色相结合，强化知识结构的系统性和全面性，使学生毕业...

3、智能制造工程专业

专业定义智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。课程体系《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机...

4、软件工程专业

本专业培养掌握扎实的软件工程基础知识和技能，具有较强的软件系统设计、开发、应用和测试的能力，能在IT企业、事业单位及大专院校从事信息系统设计开发、运维、管理和教学等岗位工作的应用型技术人才。主要课程：高级语言程序设计、离散数学、操作系统、数据库概论、数据结构与算法、面向对象程序设计、软件工程基础、软件需求分析、软件项目管理、软件质量保证与测试、软件工程综合实践等。就业方向：本专业学生毕业后主要在I...

5、智能建造专业

专业定义本专业适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备...