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高考多少分能上安阳师范学院 全国各省分数线最低340分(2026参考)

2026-01-01 15:37:31文/鲁映彤

2026年全国各省高考多少分能上安阳师范学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考安阳师范学院2025年的录取数据来进行预测。其中:河北要考505分、江西要考504分最低位次要17468位、河南要考365分最低位次要35736位、江苏要考504分最低位次要32597位、湖北要考481分最低位次要19364位、安徽要考520分最低位次要21246位、山西要考487分最低位次要13288位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上安阳师范学院 全国各省分数线最低340分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上安阳师范学院

1、2025年河北高考最低505分

2、2025年江西高考最低504分最低位次要17468位

3、2025年河南高考最低365分最低位次要35736位

4、2025年江苏高考最低504分最低位次要32597位

5、2025年湖北高考最低481分最低位次要19364位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
河北2025本科提前批B段体育类539--
河北2025本科批普通类53430243
河北2025本科批普通类505152124
江西2025本科批普通类53717468
江西2025本科批普通类50479366
河南2025本科批普通类53535736
河南2025本科批普通类490229094
河南2025专科批软件类367441259
河南2025专科批软件类365218572
江苏2025本科批普通类53132597
江苏2025本科批普通类504157259
湖北2025本科批普通类53019364
湖北2025本科批普通类481103356
安徽2025本科批普通类52821246
安徽2025本科批普通类520106211
山西2025本科批普通类52713288
山西2025本科批普通类48770087
辽宁2025本科批普通类52510664
辽宁2025本科批普通类50454523
重庆2025本科批普通类51950211
重庆2025本科批普通类50915556
浙江2025普通类一段普通类515154940
福建2025本科批普通类51312412
福建2025本科批普通类49672818
内蒙古2025本科批普通类5118638
内蒙古2025本科批普通类45443816
吉林2025本科批普通类5117057
吉林2025本科批普通类47533219
天津2025本科批A段普通类50937624
湖南2025本科批普通类50226209
湖南2025本科批普通类457144362
黑龙江2025本科批普通类4909321
黑龙江2025本科批普通类42758869
山东2025普通类一段普通类466272163
广西2025本科批普通类45829625
广西2025本科批普通类440105951
新疆2025本科二批单列类,民族班(免预科)计划373--
新疆2025本科二批普通类340--

综上数据,2026年想稳妥进入安阳师范学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年安阳师范学院部分热门专业推荐

1、计算机应用技术专业

基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与...

2、智能建造专业

专业定义本专业适应国家建设需要,培养学生德、智、体、美全面发展,具有较好的数学和力学基础,能熟练掌握土木工程专业的基本知识,精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术,能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理,完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理,并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如:可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备...

3、英语专业

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说...

4、学前教育专业

基本修业年限三年职业面向面向幼儿教育教师职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.掌握幼儿身心发展特点及规律,掌...

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