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高考多少分能上福州外语外贸学院 全国各省分数线最低340分（2026参考）

2026-01-01 15:48:40文/岳春阳

2026年全国各省高考多少分能上福州外语外贸学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考福州外语外贸学院2025年的录取数据来进行预测。其中：浙江要考475分最低位次要148775位、海南要考510分最低位次要34670位、广东要考458分最低位次要51295位、江苏要考490分最低位次要47156位、河北要考469分最低位次要54207位、江西要考429分最低位次要45623位、安徽要考461分最低位次要43431位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

高考多少分能上福州外语外贸学院 全国各省分数线最低340分（2026参考）

2026年各省高考多少分能上福州外语外贸学院

1、2025年浙江高考最低475分最低位次要148775位

2、2025年海南高考最低510分最低位次要34670位

3、2025年广东高考最低458分最低位次要51295位

4、2025年江苏高考最低490分最低位次要47156位

5、2025年河北高考最低469分最低位次要54207位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
浙江2025普通类一段普通类520148775
浙江2025普通类二段普通类475199287
海南2025本科批普通类51034670
广东2025本科批普通类50851295
广东2025本科批普通类458240398
江苏2025本科批普通类50147156
江苏2025本科批普通类490175732
河北2025本科批普通类49354207
河北2025本科批普通类469209841
江西2025本科批普通类48845623
江西2025本科批普通类429172066
安徽2025本科批普通类47943431
安徽2025本科批普通类461190532
贵州2025本科批普通类45839272
贵州2025本科批普通类393152250
福建2025本科批普通类45524376
福建2025本科批普通类441119155
山东2025普通类一段普通类445324157
山东2025普通类二段本科专业429359428
湖北2025本科批普通类44450154
湖北2025本科批普通类427147880
山西2025本科批普通类44335877
山西2025本科批普通类433111236
辽宁2025本科批普通类44026250
辽宁2025本科批普通类367118109
重庆2025本科批普通类43835253
重庆2025本科批普通类425103219
内蒙古2025本科批普通类42719365
内蒙古2025本科批普通类37967476
甘肃2025本科批C段普通类41923716
甘肃2025本科批C段普通类37593298
宁夏2025本科批B段普通类4198041
宁夏2025本科批B段普通类38327877
吉林2025本科批普通类41418257
吉林2025本科批普通类34069405
黑龙江2025本科批普通类40522977
黑龙江2025本科批普通类36284594
广西2025本科批普通类40452650
广西2025本科批普通类373172645
上海2025本科批普通类40249276

综上数据，2026年想稳妥进入福州外语外贸学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年福州外语外贸学院部分热门专业推荐

1、汉语国际教育专业

培养目标：本专业坚持立德树人，响应国家“一带一路”倡议，立足福建，面向东南亚和非洲国家及地区，培养政治理想坚定、具有良好的政治理论素养和思想道德素质，德智体美劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握扎实的汉英（或法/西班牙）双语基础和中外文化知识，培养具有对中华文化的深度认知与广泛认同，育人水平高、国际视野广、适应当代汉语国际教育事业需要的复合型人才，能在国内外，特别是适合在东南亚各国有...

2、数字经济专业

培养目标：本专业适应新时代发展需要，以“学科交叉、技术融合”为轴线，注重经济理论知识、数据挖掘知识和软件工具使用能力的三元融合。培养具有管理学、经济学、计算机科学等多学科交叉的综合素养，适应数字经济建设需要的应用型、复合型人才。就业方向：学生毕业后能够在政府部门、企事业单位、金融机构及数字产业部门从事有关数字技术应用的数字贸易、数字金融、数字政务、数字化新商业模式创新及创业等环节的数字化应用工作。...

3、人工智能专业

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握人工智能基础理论、核心技术，具备良好的人工智能系统开发、智能信息处理以及智能决策与管理能力，且具有良好的创新创业意识和实践能力及较好涉外能力的高素质应用型人才。就业方向：学生毕业后可在IT、新兴金融、工商企业、政府机关、事业单位、医疗机构与科研院所等企事业单位从事人工智能系统开发、智能信息处理、智能行...

4、学前教育专业

培养目标：本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、具备良好的科学与人文素养，具有学前教育领域的国际视野，掌握学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的专业训练，掌握保育、教育和研究的基本能力，具有较强创新精神和教育实践创新能力，立足福建，辐射全国，培养政治理想坚定、热爱学前教育事业、热爱儿童、师德高尚、身心健康、有人文底蕴和科学素养，专业理论知识扎实，保教实践能力强，能独立承担...

5、小学教育专业

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的道德品质和美好教育情怀，掌握扎实的小学教育专业理论知识，拥有较强的学科教学、班级管理与自我反思能力，突出师范气质，具有较高的科学素养、人文素养和信息素养，能够胜任小学语文、数学、英语等课程教学的全科型小学教师。就业方向：学生毕业后能够从事小学教育阶段各门课程的教学与研究工作、基础教育阶段各项教育和管理工作；能够在机关、企事业单位与社会服...

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