高考多少分能上山东大学 全国各省分数线最低465分(2026参考)
2026-01-01 20:02:23文/岳春阳2026年全国各省高考多少分能上山东大学,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考山东大学2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考692分最低位次要2130位、浙江要考650分最低位次要11140位、天津要考641分最低位次要4777位、山西要考601分最低位次要807位、河北要考631分最低位次要1447位、安徽要考612分最低位次要1148位、江苏要考619分最低位次要1693位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

2026年各省高考多少分能上山东大学
1、2025年海南高考最低692分最低位次要2130位
2、2025年浙江高考最低650分最低位次要11140位
3、2025年天津高考最低641分最低位次要4777位
4、2025年山西高考最低601分最低位次要807位
5、2025年河北高考最低631分最低位次要1447位
| 省份 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 692 | 2130 |
| 浙江 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 650 | 11140 |
| 天津 | 2025 | 本科批A段 | 普通类 | 641 | 4777 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 640 | 2722 |
| 山西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 620 | 807 |
| 山西 | 2025 | 本科提前批B段 | 普通类 | 601 | 1835 |
| 河北 | 2025 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 639 | 6181 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 631 | 1447 |
| 河北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 631 | 9012 |
| 河北 | 2025 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 631 | 1447 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 639 | 7322 |
| 安徽 | 2025 | 国家专项计划批 | 国家专项计划 | 636 | 8163 |
| 安徽 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 623 | 1148 |
| 安徽 | 2025 | 国家专项计划批 | 国家专项计划 | 623 | 1167 |
| 安徽 | 2025 | 本科提前批 | 小语种 | 612 | 2093 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 638 | 8837 |
| 江苏 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 625 | 1693 |
| 江苏 | 2025 | 本科提前批 | 普通类 | 619 | 2383 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 635 | 2162 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 633 | 431 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科提前批B段 | 普通类 | 617 | 894 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科提前批C段 | 国家专项计划 | 612 | 4664 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科提前批B段 | 普通类 | 600 | 6349 |
| 内蒙古 | 2025 | 本科提前批C段 | 国家专项计划 | 598 | 1669 |
| 北京 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 634 | 5441 |
| 北京 | 2025 | 本科提前批A段 | 普通类 | 632 | 5749 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 630 | 4805 |
| 福建 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 606 | 1362 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 623 | 6590 |
| 湖北 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 612 | 1874 |
| 湖北 | 2025 | 本科提前批 | 普通类 | 598 | 3467 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 623 | 7175 |
| 辽宁 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 615 | 1154 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 622 | 8008 |
| 湖南 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 616 | 1136 |
| 广东 | 2025 | 本科提前批 | 非军检、面试 | 619 | 2047 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 618 | 15173 |
| 广东 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 616 | 2411 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 616 | 7362 |
| 重庆 | 2025 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 616 | 7362 |
| 重庆 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 605 | 1300 |
| 重庆 | 2025 | 本科提前批B段 | 国家专项计划 | 597 | 1772 |
| 黑龙江 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 615 | 3888 |
| 黑龙江 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 605 | 687 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 614 | 1113 |
| 江西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 607 | 6638 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 613 | 1364 |
| 贵州 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 609 | 5298 |
| 贵州 | 2025 | 本科提前批B段 | 高校专项计划 | 568 | 16126 |
| 贵州 | 2025 | 本科提前批B段 | 高校专项计划 | 559 | 6908 |
| 吉林 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 609 | 4428 |
| 吉林 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 609 | 906 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 602 | 1209 |
| 广西 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 601 | 6235 |
| 山东 | 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 42645 |
| 宁夏 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 574 | 1472 |
| 宁夏 | 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 568 | 484 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 571 | 1661 |
| 甘肃 | 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 550 | 12163 |
| 上海 | 2025 | 本科批 | 普通类 | 567 | 6602 |
| 新疆 | 2025 | 国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次 | 国家及地方专项 | 557 | -- |
| 新疆 | 2025 | 本科一批 | 普通类 | 556 | -- |
| 新疆 | 2025 | 本科一批 | 普通类 | 555 | -- |
| 新疆 | 2025 | 国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次 | 国家及地方专项 | 465 | -- |
综上数据,2026年想稳妥进入山东大学,建议把目标分数:
1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上
2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右
3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底
关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次
专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)
2026年山东大学部分热门专业推荐
1、生物科学专业
山东大学生物科学专业介绍培养目标本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。培养要求本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思...
2、能源与动力工程专业
山东大学-能源与动力工程(本科)培养目标本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术,以及具备节能减排理念,能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高级科技人才。培养要求本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术,接受现代科学与工程...
3、政治学与行政学专业
山东大学-政治学与行政学(本科)培养目标本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。培养要求本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等方面...
4、机器人工程专业
山东大学-机器人工程专业(本科)机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和...
5、生态学专业
山东大学-生态学专业介绍培养目标本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作,具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。培养要求本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化基础和人文...
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