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高考多少分能上广州涉外经济职业技术学院 全国各省分数线最低155分(2026参考)

2026-01-02 11:43:51文/李响

2026年全国各省高考多少分能上广州涉外经济职业技术学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考广州涉外经济职业技术学院2025年的录取数据来进行预测。其中:广东要考242分最低位次要226127位、江西要考240分最低位次要149983位、贵州要考251分最低位次要82529位、山西要考293分最低位次要163452位、安徽要考287分最低位次要128750位、广西要考266分最低位次要106204位、浙江要考269分最低位次要290381位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上广州涉外经济职业技术学院 全国各省分数线最低155分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上广州涉外经济职业技术学院

1、2025年广东高考最低242分最低位次要226127位

2、2025年江西高考最低240分最低位次要149983位

3、2025年贵州高考最低251分最低位次要82529位

4、2025年山西高考最低293分最低位次要163452位

5、2025年安徽高考最低287分最低位次要128750位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
广东2025专科批普通类339226127
广东2025专科批普通类242430672
江西2025专科批普通类336149983
江西2025专科批普通类240259802
贵州2025专科批普通类32882529
贵州2025专科批普通类251203630
山西2025专科批普通类293163452
安徽2025专科批普通类292310312
安徽2025专科批普通类287128750
广西2025专科批普通类288106204
广西2025专科批普通类266247670
浙江2025普通类二段普通类269290381
海南2025专科批普通类24667408
江苏2025专科批普通类22097088
江苏2025专科批普通类220260587
河北2025专科批普通类207361108
河北2025专科批普通类200236503
新疆2025专科批单列类207--
新疆2025专科批单列类184--
山东2025普通类二段普通类155680623

综上数据,2026年想稳妥进入广州涉外经济职业技术学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年广州涉外经济职业技术学院部分热门专业推荐

1、服装与服饰设计专业

本专业开设于2005年,致力于培养学生的专业素质和实践能力。采用校企联合办学模式,坚持“学工一体,学以致用”的办学思想。培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及服装学校等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装研究及宣传推广等方面的高素质高技能型人才。就业面向:可在相关服装企业、媒体、学校、研发等机构,从事服装设计、...

2、音乐传播专业

基本修业年限三年职业面向面向音乐活动策划、文化经纪、新媒体运营、音乐编辑等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐传播、音乐表演等知识,具备演出场馆管理、演艺活动策划和执行、新媒体内容制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐活动策划、演出经纪、舞台管理、新媒体运营、音视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求1.具有较高的音乐作...

3、舞蹈编导专业

基本修业年限三年职业面向面向舞蹈编导、文化活动服务与指导、舞蹈培训等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力...

4、音乐表演专业

基本修业年限三年职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求1.具有运用...

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