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高考多少分能上广西科技师范学院 全国各省分数线最低410分(2026参考)

2026-01-02 14:37:14文/闫博

2026年全国各省高考多少分能上广西科技师范学院,目前没有任何机构能给出准确预测,会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过,可以参考广西科技师范学院2025年的录取数据来进行预测。其中:海南要考558分最低位次要21454位、河北要考508分最低位次要26772位、广西要考437分最低位次要7916位、江苏要考505分最低位次要35556位、广东要考511分最低位次要40441位、江西要考470分最低位次要25994位、湖北要考482分最低位次要23923位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次,可以作为重要参考

高考多少分能上广西科技师范学院 全国各省分数线最低410分(2026参考)

2026年各省高考多少分能上广西科技师范学院

1、2025年海南高考最低558分最低位次要21454位

2、2025年河北高考最低508分最低位次要26772位

3、2025年广西高考最低437分最低位次要7916位

4、2025年江苏高考最低505分最低位次要35556位

5、2025年广东高考最低511分最低位次要40441位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
海南2025本科批普通类55821454
河北2025本科批普通类54126772
河北2025本科批普通类508147056
广西2025本科提前批地方公费师范生5407916
广西2025本科提前批地方公费师范生51346998
广西2025本科批普通类45630333
广西2025本科批普通类437108796
江苏2025本科批普通类52535556
江苏2025本科批普通类505155895
广东2025本科批普通类52340441
广东2025本科批普通类511144187
江西2025本科批普通类52025994
江西2025本科批普通类470123227
湖北2025本科批普通类51523923
湖北2025本科批普通类482102491
天津2025本科批A段普通类50538775
吉林2025本科批普通类5057609
吉林2025本科批普通类43943976
安徽2025本科批普通类504127848
重庆2025本科批普通类50317015
重庆2025本科批普通类48472040
贵州2025本科批普通类49922099
贵州2025本科批普通类45690566
辽宁2025本科批普通类49915018
辽宁2025本科批普通类46176197
福建2025本科批普通类49871202
福建2025本科批普通类49016669
湖南2025本科批普通类49031403
湖南2025本科批普通类465133720
山东2025普通类一段普通类464277213
黑龙江2025本科批普通类44515791
黑龙江2025本科批普通类41065717

综上数据,2026年想稳妥进入广西科技师范学院,建议把目标分数:

1、冲刺:分数≥2025年最低分+20分,录取概率70%以上

2、稳妥:分数在最低分±10分内,录取概率50%左右

3、保底:分数≤最低分-20分,录取风险比较保底

关注位次:录取位次比分数更稳定,建议参考2025年录取位次

专业梯度:同一省份内,按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年广西科技师范学院部分热门专业推荐

1、学前教育专业

基本修业年限三年职业面向面向幼儿教育教师职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.掌握幼儿身心发展特点及规律,掌...

2、小学教育专业

基本修业年限三年职业面向面向小学教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学一门学科(语文或数学)课程教学、兼教其他两门学科等工作的高素质教育工作者。主要专业...

3、生物科学专业

生物科学专业专业代码:071001人才培养目标与规格1.培养目标本专业全面贯彻党的教育方针,立足桂中,面向广西,全国,培养德、智、体、美、劳等全面发展,具备生物学及相关知识领域的专业知识和基本技能,能够适应未来职业和社会发展,胜任中学生物课程教学和教育管理工作的应用型人才。2.职业面向:(1)主要就业单位:教育事业单位、生物医药企业、科技单位等。(2)主要就业部门:中学、生物医药公司研发中心、企业...

4、小学语文教育专业

基本修业年限三年职业面向面向小学语文教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.具有普通话标准流利,汉字...

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