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高考多少分能上江苏第二师范学院 全国各省分数线最低406分（2026参考）

2026-01-02 16:44:51文/丁雪竹

2026年全国各省高考多少分能上江苏第二师范学院，目前没有任何机构能给出准确预测，会受到试卷难度、考生人数、招生计划等多种因素的影响。不过，可以参考江苏第二师范学院2025年的录取数据来进行预测。其中：江苏要考557分最低位次要1928位、山西要考552分最低位次要8034位、河北要考548分最低位次要22095位、安徽要考534分最低位次要15519位、浙江要考542分最低位次要121435位、江西要考505分最低位次要15677位、福建要考525分最低位次要9730位等等。下表整理了部分代表性省份2025年的最低录取分数和位次，可以作为重要参考

高考多少分能上江苏第二师范学院 全国各省分数线最低406分（2026参考）

2026年各省高考多少分能上江苏第二师范学院

1、2025年江苏高考最低557分最低位次要1928位

2、2025年山西高考最低552分最低位次要8034位

3、2025年河北高考最低548分最低位次要22095位

4、2025年安徽高考最低534分最低位次要15519位

5、2025年浙江高考最低542分最低位次要121435位

省份年份录取批次招生类型最低分最低位次
江苏2025本科提前批乡村教师计划-南京市浦口区6231928
江苏2025本科提前批乡村教师计划-南京市六合区62217706
江苏2025本科批普通类56318005
江苏2025本科批普通类55783617
山西2025本科批普通类5528034
河北2025本科批普通类55122095
河北2025本科批普通类54883898
安徽2025本科批普通类54515519
安徽2025本科批普通类53487792
浙江2025普通类一段普通类542121435
江西2025本科批普通类54115677
江西2025本科批普通类50577437
福建2025本科批普通类5299730
福建2025本科批普通类52550881
湖南2025本科批普通类52717263
湖南2025本科批普通类471125833
重庆2025本科批普通类52112751
重庆2025本科批普通类51155069
贵州2025本科批普通类51516646
贵州2025本科批普通类47374230
吉林2025本科批普通类5087315
吉林2025本科批普通类50325490
广西2025本科批普通类50515411
广西2025本科批普通类48170383
山东2025普通类一段普通类486221738
新疆2025本科二批普通类417--
新疆2025国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次对口援疆406--

综上数据，2026年想稳妥进入江苏第二师范学院，建议把目标分数：

1、冲刺：分数≥2025年最低分+20分，录取概率70%以上

2、稳妥：分数在最低分±10分内，录取概率50%左右

3、保底：分数≤最低分-20分，录取风险比较保底

关注位次：录取位次比分数更稳定，建议参考2025年录取位次

专业梯度：同一省份内，按专业热度排序填报 (电气> 计算机 > 土木 > 外语类)

2026年江苏第二师范学院部分热门专业推荐

1、美术学专业

培养目标本专业适应国家和地区基础教育改革发展的要求，立足江苏、面向全国，培养具备高尚师德和教育情怀，德智体美劳全面发展，具有人文素养和创新精神，系统掌握美术学和美术教育的基础理论和基本技能，具备美术教育教学能力和创新发展潜力的中学美术骨干教师。核心课程中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、中国画、油画、美术学科课程与教学论就业升学本专业毕业后可考取省内外优质中小学教师编制，流向琅琊路小学、...

2、体育教育专业

培养目标本专业遵循“立德树人”根本任务，秉持“崇德、敬业、求真、创新”的育人理念，立足南京、服务江苏、面向长三角的体育教育工作，培养具有教育家精神，拥有扎实的教育基础知识和体育运动基本理论、基本知识和基本技能，具备家国情怀、社会责任感和良好人文素养、职业道德、心理素质、创新意识、国际视野和协作精神，能够顺应国家体育发展趋势，在中小学校以及社区、培训机构等企事业单位胜任体育运动的教学、训练、竞赛组织...

3、数字经济专业

培养目标本专业旨在培养适应新时代数字经济发展需要，具有较高人文素养、良好的政治素质和道德修养，系统掌握数字经济知识、理论和方法以及大数据、人工智能等现代信息技术，具备较强的数据分析和创新创业能力，能在政府部门、各类企事业单位、金融机构及数字产业部门从事数据分析与挖掘、数字化运营管理、产业数字化规划与建设、数字化治理等工作的应用型、复合型人才。核心课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、统计学、智能...

4、电子科学与技术专业

培养目标本专业立足江苏省经济发展战略与电子及集成电路产业升级需求，紧密对接未来科技发展趋势，使学生掌握扎实的数学物理基础、电子科学与技术核心知识以及微电子工艺设计等专业技能，具备独立分析解决复杂工程问题的能力与持续创新的精神。旨在培养能够胜任电子科学与技术及相关领域的前沿科学研究、先进产品设计、高端设备制造与运维管理等多元化工作的应用型人才。核心课程模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与...

5、财务管理专业

培养目标本专业培养适应社会主义市场经济、改革开放和社会发展需要，德、智、体全面发展，具有扎实的国际会计理论知识和业务操作技能，能在各级各类涉外经济贸易部门、企事业单位从事国际财会业务及管理，政策研究和教学、科研等工作的，基础扎实、知识面宽、实践能力强且具有创新精神的工商管理学科高素质应用型人才。核心课程宏观经济学（双语课程）、微观经济学（双语课程）、基础会计学（双语课程）、中级财务会计、管理会计（...

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