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广东历地生516分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-08 19:02:45文/丁雪竹

广东"历地生"组合(即历史类)516分,大致位次在全省历史类考生45995位左右。其中能报的大学有:肇庆学院208专业组、湖北大学知行学院205专业组、福州外语外贸学院206专业组、三亚学院226专业组、武昌首义学院204专业组、河南理工大学206专业组、西安邮电大学212专业组、湖北理工学院206专业组等等。2026年高考后516分历地生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

广东历地生516分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

广东历地生516分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
河南理工大学河南本科10206专业组冲20%
东华理工大学江西本科7204专业组冲20%
哈尔滨师范大学黑龙江本科18212专业组冲20%
山东第一医科大学山东本科15205专业组冲20%
广西民族大学广西本科22227专业组冲20%
湖北理工学院湖北本科7206专业组冲20%
内蒙古师范大学内蒙古本科19208专业组冲23%
江西水利电力大学江西本科14207专业组冲23%
湖南文理学院湖南本科8206专业组冲23%
肇庆学院广东本科1338208专业组冲23%
西安邮电大学陕西本科19212专业组稳50%
山东青年政治学院山东本科10204专业组稳50%
河北工业职业技术大学河北本科7204专业组稳50%
武昌首义学院湖北本科5204专业组稳50%
三峡大学科技学院湖北本科8205专业组稳50%
上海财经大学浙江学院浙江本科8204专业组稳50%
中南林业科技大学涉外学院湖南本科19208专业组稳50%
湖北大学知行学院湖北本科6205专业组稳50%
南昌大学科学技术学院江西本科12204专业组稳50%
福州外语外贸学院福建本科4206专业组稳50%
西安科技大学高新学院陕西本科3205专业组保81%
西安明德理工学院陕西本科4204专业组保81%
南京传媒学院江苏本科70214专业组保81%
辽宁对外经贸学院辽宁本科4203专业组保81%
南昌职业大学江西本科6209专业组保82%
江西服装学院江西本科26208专业组保82%
海南科技职业大学海南本科5203专业组保82%
西安翻译学院陕西本科35204专业组保83%
天津外国语大学滨海外事学院天津本科13210专业组保83%
三亚学院海南本科43226专业组保83%

广东历地生516分能考上的大学简介

湖北理工学院

湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校,地处近代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地面积124.4万平方米,校舍建筑面积65.06万平方米,背靠青龙山,环绕磁湖水,环境优美,景色如画,被誉为最美的校园。

学校于1975年建校,1977年开办本科专业,经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院(黄石分院)、黄石高等专科学校等办学阶段,2004年升本成立黄石理工学院,2010年全国首批通过教育部本科教学工作合格评估,2011年更名为湖北理工学院,湖北省应用型高等学校联盟理事长单位和首届轮值主席单位。在湖北省属高校中率先参加教育部本科教学工作审核评估。2019年获评“全国创新创业典型经验高校”,2021年获“湖北省五一劳动奖状”,2022年获“全国五一劳动奖状”。2024年获批硕士学位授予单位。

天津外国语大学滨海外事学院

学校概况

天津外国语大学滨海外事学院,是2004年经教育部批准,由天津外国语大学与天津天外教育投资有限公司合作举办的,从事全日制普通本科教育的独立学院。天津外国语大学滨海外事学院,坐落在美丽的渤海之滨,这里四季分明、风景如画,生活着热情好客的天津人民;这里九河汇集、注入渤海,孕育着包容开放的天津精神;这里地处大港高教聚集区,文化氛围浓厚,交通畅达便利。

我院坚持中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。我院贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的,具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级外语、涉外专业人才。

海南科技职业大学

学校位于海南省海口市,2006年在原中央美术学院海口校区的基础上筹建,2008年获批成立海南科技职业学院(高职专科),2018年获批升格为全国首批、海南省唯一的本科层次职业教育试点改革院校,2019年更名为海南科技职业大学。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,以“立德树人”为根本任务,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,服务国家战略、海南自贸港建设、海南“4+3+3”现代化产业体系和重点产业、职业领域需求,坚持“三全育人”“德技并修”“五育并举”,培养理论知识扎实、技术技能娴熟,具有较强创新精神和实践能力,德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才。

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