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吉林物生地233分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-09 21:11:55文/刘云超

吉林"物生地"组合(即物理类)233分,大致位次在全省物理类考生78454位左右。其中能报的大学有:黑龙江生态工程职业学院002专业组、青岛恒星科技学院006专业组、宝鸡三和职业学院002专业组、黑龙江农业职业技术学院002专业组、满洲里俄语职业学院003专业组、长春早期教育职业学院002专业组、长春数字科技职业学院002专业组、西安信息职业大学002专业组等等。2026年高考后233分物生地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林物生地233分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林物生地233分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
安阳职业技术学院河南专科8002专业组冲20%
齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江专科30004专业组冲20%
张家口职业技术学院河北专科10002专业组冲22%
长春职业技术大学吉林本科771007专业组冲22%
延边职业技术学院吉林专科185002专业组冲22%
克拉玛依职业技术学院新疆专科20002专业组冲26%
四川西南航空职业学院四川专科42002专业组冲30%
宝鸡三和职业学院陕西专科12002专业组冲30%
南昌理工学院江西本科36015专业组冲32%
满洲里俄语职业学院内蒙古专科13003专业组冲32%
西安海棠职业学院陕西专科43002专业组稳50%
枣庄科技职业学院山东专科18004专业组稳50%
建东职业技术学院江苏专科10001专业组稳50%
鹤壁职业技术学院河南专科15002专业组稳51%
青岛恒星科技学院山东本科12006专业组稳51%
黑龙江生态工程职业学院黑龙江专科20002专业组稳51%
喀什职业技术学院新疆专科37005专业组稳51%
牡丹江大学黑龙江专科40005专业组稳52%
吉林电子信息职业技术学院吉林专科27003专业组稳52%
西安信息职业大学陕西本科20002专业组稳52%
天津滨海汽车工程职业学院天津专科36002专业组保81%
天府新区信息职业学院四川专科28002专业组保82%
黑龙江农业职业技术学院黑龙江专科20002专业组保82%
苏州百年职业学院江苏专科20003专业组保84%
博尔塔拉职业技术学院新疆专科11002专业组保84%
新疆职业大学新疆专科19002专业组保84%
黑龙江能源职业学院黑龙江专科77002专业组保87%
石家庄城市经济职业学院河北专科10001专业组保89%
长春数字科技职业学院吉林专科495002专业组保91%
长春早期教育职业学院吉林专科300002专业组保92%

吉林物生地233分能考上的大学简介

南昌理工学院

南昌理工学院坐落在“物华天宝、人杰地灵”“天下英雄城”江西省南昌市,是教育部批准设置、南昌航天科技集团出资举办的民办普通本科高校。前身是1999年创建的江西航天科技专修学院,2001年,经江西省人民政府批准升格为江西航天科技职业学院;2005年,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院。2012年,通过教育部本科教学合格评估,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2018年,通过教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著;2016年、2022年分别被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”“十四五”硕士授权立项建设单位。

四川西南航空职业学院

国标代码:14515 四川招生代码:5658 五年制招生代码:51274

★ 国家示范性职教集团牵头单位

★ 教育部国防教育特色学校

★ 商用飞机行业产教融合共同体牵头单位

★ 航空安保开放型产教融合实训基地牵头单位

★ 中国AOPA航空职业教育分会理事长单位

★ 中国民航局公安局航空安全员训练机构

★ 中国民航局民用航空器维修培训机构及执照考点

★ 四川省紧急医学救援及公共卫生应急外训基地

★ 中国民航科普教育基地

石家庄城市经济职业学院

石家庄城市经济职业学院始建于2001年,是经河北省人民政府批准、教育部备案,纳入国家统一招生计划,具有颁发国家承认学历证书资格的全日制民办普通高等职业院校。学校现有石家庄经济技术开发区东校区和岗上校区两个校区。现有全日制在校生8173人。下设经济管理学院、信息科技学院、工程技术学院、健康医学院、通识教育学院、智慧物流学院等6个教学单位。建有11个专业群,校级特色专业5个,重点建设专业17个。

学校总占地面积约660亩,建有15000余平方米的现代化实训大楼,设立低空经济专业群、大健康、智慧财会、电商等45个实训室。建有约4500平方米的现代化图书馆,藏书可达100多万册。建设以网络建设为基础,以智慧课堂为核心的信息化、现代化、科技化智慧校园。

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