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河北物化生336分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-10 18:57:17文/岳春阳

河北"物化生"组合(即物理类)336分,大致位次在全省物理类考生333371位左右。其中能报的大学有:西安海棠职业学院花卉生产与花艺专业、新疆职业大学婴幼儿托育服务与管理专业、泉州轻工职业学院智能建造技术专业、三明医学科技职业学院酒店管理与数字化运营专业、西安工商学院人力资源管理专业、广东农工商职业技术学院艺术设计专业、内蒙古交通职业技术学院建筑工程技术专业、阿克苏工业职业技术学院分析检验技术专业等等。2026年高考后336分物化生能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河北物化生336分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河北物化生336分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
西安海棠职业学院陕西专科177花卉生产与花艺专业冲20%
贵州职业技术学院贵州专科47应急救援技术专业冲20%
内蒙古交通职业技术学院内蒙古专科315建筑工程技术专业冲20%
三明医学科技职业学院福建专科44酒店管理与数字化运营专业冲20%
吉林工程职业学院吉林专科85老年保健与管理专业冲20%
郑州科技学院河南本科15新能源汽车检测与维修技术专业冲22%
黑龙江农垦职业学院黑龙江专科79婴幼儿托育服务与管理专业冲22%
吉安职业技术学院江西专科12工程造价专业冲22%
黑龙江商业职业学院黑龙江专科108连锁经营与管理专业冲22%
西安高新科技职业学院陕西专科40建设工程监理专业冲24%
湖北生物科技职业学院湖北专科30园林技术专业稳50%
新疆建设职业技术学院新疆专科13建筑设计专业稳50%
陕西电子信息职业技术学院陕西专科55现代物流管理专业稳50%
西藏职业技术学院西藏专科53工程造价专业稳50%
阿克苏工业职业技术学院新疆专科61分析检验技术专业稳50%
西安欧亚学院陕西本科23工程造价专业稳51%
西安工商学院陕西本科53人力资源管理专业稳51%
宿迁职业技术学院江苏专科65云计算技术应用专业稳51%
新疆职业大学新疆专科80婴幼儿托育服务与管理专业稳52%
泸州医疗器械职业学院四川专科23医学美容技术专业稳52%
广东农工商职业技术学院广东专科13艺术设计专业保81%
武汉文理学院湖北本科32土木工程检测技术专业保81%
北京培黎职业学院北京专科127信息安全技术应用专业保81%
建东职业技术学院江苏专科24汽车制造与试验技术专业保81%
喀什职业技术学院新疆专科134婴幼儿托育服务与管理专业保81%
新星职业技术学院新疆专科242酒店管理与数字化运营专业保81%
长白山职业技术学院吉林专科25冰雪运动与管理专业保82%
泉州轻工职业学院福建专科6智能建造技术专业保82%
保定理工学院河北本科224国土资源调查与管理专业保82%
民办合肥经济技术职业学院安徽专科6人工智能技术应用专业保82%

河北物化生336分能考上的大学简介

郑州科技学院

郑州科技学院创建于1988年,2001年实施专科学历教育,2008年升格为普通本科高校。2016年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2021年,学校被批准为“河南省硕士学位授予重点立项培育建设单位”。建校三十六年来,为社会培养和输送了20多万名高素质应用型人才。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,构建了“学历证+职业资格证+综合素质证”三证合一的人才培养模式,促进学生全面发展。

吉安职业技术学院

吉安职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案设立的集工、农、商、医、艺术为一体的全日制综合性公办普通高等职业院校,位于锻造井冈山精神的“红色摇篮”——吉安。自2014年9月办学以来,学校先后获“全国党建工作样板党支部”培育创建单位、全省先进基层党组织、江西省五一劳动奖状、全省五四红旗团委、江西省文明校园、江西省平安校园、江西省省级工匠学院、江西省“红色基因传承示范校”培育创建试点单位、全省民族团结进步示范区示范单位等荣誉称号,获江西高校改革创新奖(教育教学类)、江西省科学技术进步奖,被教育部职业院校文化素质教育指导委员会授予“全国职业院校非遗教育传承示范基地”和“全国职业院校传统技艺传承示范基地”,2023年5月,入选江西省高水平高职学校建设单位。

新疆职业大学

新疆职业大学于1962年建立,隶属于新疆维吾尔自治区人民政府,是经国家教育部审批的普通高等院校,下设14个学院、2个教学部,建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心,1个自治区级职业技能鉴定中心,1个普通话测试工作站,1个国家“双师型”教师培养培训基地,拥有国家级烹饪技能大师工作室,是教育部宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。

学校始终坚持开放办学,面向现代服务业、制造装配、文化产业、社会服务等领域培养技术技能型人才。坚持以高等职业教育为主体,推进应用型本科和职业培训;推进建设产教融合、校企合作的现代职业教育体系,致力于建设面向行业企业和基层、服务自治区经济社会发展的特色鲜明高水平应用型高等职业院校。

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