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吉林物化政452分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-11 10:53:59文/丁雪竹

吉林"物化政"组合(即物理类)452分,大致位次在全省物理类考生39998位左右。其中能报的大学有:湖南农业大学003专业组、赣东学院002专业组、济宁学院002专业组、西南财经大学天府学院003专业组、湖南工程学院002专业组、岭南师范学院002专业组、青岛农业大学001专业组、华北理工大学010专业组等等。2026年高考后452分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

吉林物化政452分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

吉林物化政452分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
辽宁师范大学辽宁本科11003专业组冲20%
沈阳工业大学辽宁本科49004专业组冲20%
福建农林大学福建本科9001专业组冲22%
江西农业大学江西本科15003专业组冲22%
赣南师范大学江西本科3002专业组冲22%
临沂大学山东本科33002专业组冲22%
金陵科技学院江苏本科8004专业组冲22%
大连民族大学辽宁本科261006专业组冲22%
山东管理学院山东本科12002专业组冲22%
河北民族师范学院河北本科5003专业组冲22%
湖南农业大学湖南本科47003专业组稳50%
华北理工大学河北本科71010专业组稳50%
黑龙江工程学院黑龙江本科29002专业组稳50%
河北地质大学河北本科70002专业组稳50%
朝阳师范学院辽宁本科2002专业组稳50%
岭南师范学院广东本科4002专业组稳51%
黑龙江科技大学黑龙江本科62003专业组稳51%
天津体育学院天津本科3003专业组稳51%
赣南科技学院江西本科6002专业组稳51%
青岛农业大学山东本科35001专业组稳53%
甘肃农业大学甘肃本科15001专业组保81%
吉首大学湖南本科34006专业组保81%
湖南科技学院湖南本科18004专业组保81%
兰州石化职业技术大学甘肃本科10003专业组保81%
赣东学院江西本科8002专业组保81%
辽宁工业大学辽宁本科30003专业组保81%
湖南工程学院湖南本科20002专业组保81%
黔南民族师范学院贵州本科1002专业组保81%
济宁学院山东本科5002专业组保81%
西南财经大学天府学院四川本科8003专业组保81%

吉林物化政452分能考上的大学简介

河北民族师范学院

河北民族师范学院是河北省唯一一所民族类公办全日制普通本科院校,是河北省转型发展示范校、河北省教育评价改革试点校、河北省人工智能助推教师队伍建设试点校、国家发改委、教育部“产教融合工程项目”校、“十四五”教育强国推进工程“应用型本科项目”校、国家民委与河北省人民政府共建高校。

学校坐落在国家历史文化名城承德,肇始于1907年创办的热河速成法政学堂,1915年改办为热河公立师范学校,1958年改为承德师范专科学校,1960年曾升格为承德师范学院,1978年经国务院批准恢复承德师范专科学校,1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校,2010年经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。2014年获批学士学位授予权单位,2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,2020年获批河北省硕士学位授予立项建设单位。百余年弦歌不辍的发展历程,传承积淀形成“修德砺能、博学致远”校训和“同心砥砺谋发展、持之以恒攻难关、自强不息谱新篇”大学精神。

黑龙江工程学院

黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年,前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月,经教育部批准,合并组建更名为黑龙江工程学院,是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。

学校被列为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省“双一流”特色学科建设高校、全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位,是全国地方普通本科高校转型发展的排头兵。

湖南农业大学

湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、湖南省国内一流大学建设高校(A类)。

学校起源于1903年周震鳞等创办的修业学堂,黄兴、徐特立、毛泽东等先后在此执教,田汉、王首道等曾在此求学。1950年12月更名为湖南省立修业农林专科学校。1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业大学,“杂交水稻之父”袁隆平院士曾担任学校名誉校长。百廿风雨,砥砺前行,学校始终秉承爱农为农传统,践行强农兴农使命,现已发展成为以农学为主体,多学科协调协同发展的教学研究型大学。

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