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内蒙古历化政566分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-13 10:12:05文/闫博

内蒙古"历化政"组合(即历史类)566分,大致位次在全省历史类考生3558位左右。其中能报的大学有:安徽财经大学001专业组、湖南科技大学004专业组、河北大学003专业组、山西财经大学001专业组、齐鲁工业大学002专业组、广东金融学院001专业组、安徽师范大学001专业组、成都信息工程大学111专业组等等。2026年高考后566分历化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

内蒙古历化政566分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

内蒙古历化政566分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
齐鲁工业大学山东本科15002专业组保81%
广东金融学院广东本科2001专业组保81%
河北大学河北本科23003专业组保81%
安徽师范大学安徽本科16001专业组保81%
山东财经大学山东本科23001专业组保81%
安徽财经大学安徽本科20001专业组保81%
成都信息工程大学四川本科3111专业组保81%
北京联合大学北京本科8002专业组保81%
湖南科技大学湖南本科14004专业组保82%
山西财经大学山西本科11001专业组保82%

内蒙古历化政566分能考上的大学简介

山东财经大学

山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校。学校坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南,是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明,以经济学和管理学学科为主,文、法、理、工、教育、艺术等多学科协调发展的财经类高等院校。2020年,学校成为山东省高水平大学建设高校。

人文底蕴深厚,文脉源远流长。学校肇始于1948年的山东省立商业专门学校,后几经更名、合并、停办、援建他校等。2011年7月4日,原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学,2012年6月9日正式揭牌成立。山东经济学院的前身是创建于1952年的山东财政经济学院,“文革”期间中断办学,1978年恢复办学并更名为山东经济学院;山东财政学院始建于1986年,邓小平同志亲笔题写校名,是财政部直属六所高校之一。70余年来,山东财经大学秉持“立德树人、经世济民”办学宗旨,弘扬“克明峻德 格物致知”校训精神,为国家经济建设和社会发展培养了一大批德才兼备的高素质财经专业人才。

湖南科技大学

湖南科技大学肇始于1949年成立的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“双一流”建设高校。

学校占地3003.88亩,建筑面积118.43万平方米,教学科研仪器设备总值9.314亿元,纸质、电子文献总量765万余册。设有资源环境与安全工程学院、土木工程学院、机电工程学院(未来技术学院、海洋装备与工程技术学院)、信息与电气工程学院(人工智能学院)、计算机科学与工程学院、化学化工学院、数学与统计学院、物理与电子科学学院、生命科学与健康学院、建筑与设计学院、人文学院、外国语学院、马克思主义学院、教育学院(职业技术师范学院)、商学院、齐白石艺术学院、体育学院(中国铁人三项运动学院、足球运动学院)、法学与公共管理学院(纪检监察学院)、材料科学与工程学院、地球科学与空间信息工程学院、黎锦晖音乐学院、卓越工程师学院、昭潭书院、师范学院等24个教学院和潇湘学院(独立学院)、继续教育学院、国际教育学院、三亚研究院。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等11个学科门类。工程学、化学、计算机科学、材料科学、地球科学、环境/生态学等6个学科进入ESI全球排名前1%,拥有7个一级学科博士后科研流动站,9个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权类别,30个硕士学位授权一级学科,20个硕士专业学位授权类别,具有优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有1个湖南省“世界一流培育学科”,5个湖南省“十四五”重点学科,1个湖南省高校优势特色学科群,3个国防特色学科。拥有91个本科专业,24个国家级一流本科专业建设点、8个国家特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、28个省级一流专业、17个省级特色专业。

齐鲁工业大学

齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,山东省最大的综合性自然科学研究机构,山东省高水平大学“冲一流”建设高校。

校(院)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣省委、省政府“走在前、挑大梁”目标任务,全力“抓党建、提质量,重内涵、强学科,谋创新、促转化,补短板、扬优势,深改革、增活力,建体系、冲一流”,着力打造高水平大学建设的“八大体系”,厚植科教融汇“最大优势”,释放产教融合“最大效能”,努力建成国内一流、国际有影响的应用研究型大学。

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