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河南物生政511分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-13 16:27:49文/李铭

河南"物生政"组合(即物理类)511分,大致位次在全省物理类考生188315位左右。其中能报的大学有:河南中医药大学202专业组、内江师范学院102专业组、川北医学院109专业组、四川大学锦江学院103专业组、沈阳医学院106专业组、丽水学院103专业组、兰州石化职业技术大学105专业组、大连医科大学中山学院106专业组等等。2026年高考后511分物生政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物生政511分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物生政511分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
江西农业大学江西本科34107专业组冲20%
沈阳医学院辽宁本科9106专业组冲20%
贵州医科大学贵州本科4104专业组冲20%
内江师范学院四川本科19102专业组冲20%
河南中医药大学河南本科935202专业组冲23%
安徽科技学院安徽本科6102专业组冲23%
德州学院山东本科5104专业组冲23%
湖南工程学院湖南本科21101专业组冲23%
云南师范大学云南本科10101专业组冲25%
海南师范大学海南本科55101专业组冲25%
丽水学院浙江本科13103专业组稳50%
南昌师范学院江西本科8105专业组稳50%
梧州学院广西本科1102专业组稳50%
辽宁中医药大学辽宁本科28110专业组稳52%
川北医学院四川本科15109专业组稳52%
黄淮学院河南本科298104专业组稳52%
兰州石化职业技术大学甘肃本科15105专业组稳52%
河北水利电力学院河北本科2103专业组稳52%
大连医科大学中山学院辽宁本科9106专业组稳52%
绵阳师范学院四川本科2102专业组稳53%
沈阳体育学院辽宁本科14101专业组保81%
阿坝师范学院四川本科2104专业组保81%
南京工业大学浦江学院江苏本科4105专业组保81%
湖北工程学院新技术学院湖北本科9102专业组保81%
中原工学院河南本科582501专业组保81%
云南农业大学云南本科10202专业组保81%
伊犁师范大学新疆本科77104专业组保81%
厦门大学嘉庚学院福建本科37102专业组保81%
四川大学锦江学院四川本科5103专业组保81%
苏州科技大学天平学院江苏本科2102专业组保81%

河南物生政511分能考上的大学简介

河北水利电力学院

河北水利电力学院坐落于沧州市,是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的全日制普通本科院校,是河北省二批向应用技术类型高校转型发展试点单位。学校前身为创建于1952年的河北水利土木学校,2016年3月,经教育部批准,升格为全日制普通本科院校。2025年,经教育部高等教育评估评价专家委员会审议,顺利通过本科教学工作合格评估。

办学条件:学校占地面积36.83万平方米,建筑面积25.62万平方米,教学科研仪器设备总值9570.69万元,纸质图书107.59万册,拥有电子图书14.92万册。建有河北省重点实验室1个,河北省技术创新中心2个,河北省高校应用技术研发中心1个,沧州市技术创新中心7个。校内各类实验室83个,校外实践教学基地209个。

厦门大学嘉庚学院

厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的独立学院。

2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经21年的跨越发展,嘉庚学院目前已设有涵盖工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中心和1个科研中心,54个本科专业,83个专业方向,拥有在校本科生近20000人、硕士研究生90人(与厦门大学联合培养)。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生,生源质量逐年提高,全国本二线上考生数占比近100%。嘉庚学院面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,省外学生人数占在校生人数的55%左右,省外生源比例在福建省省属院校中居于前列。

阿坝师范学院

阿坝师范学院创办于1978年,所在地阿坝藏族羌族自治州是红军“爬雪山,过草地”大无畏长征精神的主要发源地。学校原址汶川县威州镇,2008年“5·12”汶川特大地震后,迁至成都郫县古城、团结两镇和彭州市“一校三区”异地复课,2011年迁址汶川县水磨镇,2015年升格为本科院校,2022年入选中国高等教育学会理事单位,2023年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,同年,12月29日获批四川省新增硕士学位授予立项建设单位“优先培育”类高校。学校由四川省人民政府举办、四川省教育厅主管,现有全日制在校生10530人。在艰苦的办学岁月中,学校传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,逐渐孕育出“生命不息、奋斗不止”的阿师精神,逐步形成以师范文化为核心,民族文化、红色文化、抗震救灾文化多元发展的校园文化体系。

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