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河南物化政467分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-14 17:51:45文/丁雪竹

河南"物化政"组合(即物理类)467分,大致位次在全省物理类考生274053位左右。其中能报的大学有:贵州黔南经济学院101专业组、通化师范学院201专业组、武汉生物工程学院105专业组、武昌工学院102专业组、天津财经大学珠江学院205专业组、天津城建大学201专业组、潍坊科技学院102专业组、齐鲁理工学院101专业组等等。2026年高考后467分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物化政467分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物化政467分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
天津城建大学天津本科401201专业组冲20%
河南城建学院河南本科100201专业组冲20%
安阳工学院河南本科2753501专业组冲20%
江西科技学院江西本科7102专业组冲20%
武汉工程科技学院湖北本科4102专业组冲20%
武汉生物工程学院湖北本科26105专业组冲20%
信阳师范大学河南本科182202专业组冲22%
新疆农业大学新疆本科373209专业组冲22%
商丘师范学院河南本科270201专业组冲22%
吉林农业科技学院吉林本科189201专业组冲22%
通化师范学院吉林本科56201专业组稳50%
武昌工学院湖北本科30102专业组稳50%
齐鲁理工学院山东本科47101专业组稳50%
中原科技学院河南本科2916101专业组稳50%
汉口学院湖北本科27102专业组稳50%
扬州大学广陵学院江苏本科76102专业组稳50%
烟台科技学院山东本科58104专业组稳50%
潍坊科技学院山东本科46102专业组稳50%
山西工商学院山西本科20103专业组稳50%
武汉城市学院湖北本科44104专业组稳51%
青岛城市学院山东本科29105专业组保81%
天津财经大学珠江学院天津本科178205专业组保81%
武汉华夏理工学院湖北本科28601专业组保81%
宁波财经学院浙江本科85101专业组保81%
河北外国语学院河北本科11102专业组保81%
泰山科技学院山东本科13101专业组保81%
湖北大学知行学院湖北本科23502专业组保81%
陕西国际商贸学院陕西本科32112专业组保81%
贵州黔南经济学院贵州本科6101专业组保81%
四川电影电视学院四川本科8501专业组保81%

河南物化政467分能考上的大学简介

吉林农业科技学院

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校,坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城——吉林市。学校是吉林省转型发展示范高校,国家首批“卓越计划”和“新农科”项目入选高校,全国新型职业农民培育示范基地、国家食物与营养教育示范基地、全国科普教育基地,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。

吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府,办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月北华大学农业技术学院(吉林省农业学校)与吉林特产高等专科学校实体合并,组建新的吉林特产高等专科学校。2004年5月,经教育部批准,吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校,更名为吉林农业科技学院。

武汉城市学院

武汉城市学院是经教育部批准设置的全日制普通本科高等学校,学校前身为2002年成立的武汉科技大学城市学院,2021年2月经教育部同意湖北省政府批准,转设更名为武汉城市学院。

学校现有武汉、红安两个校区,武汉校区位于武汉市东湖风景区,坐拥湖光山色,尽享世界级绿道5A级景区秀丽风光;红安校区位于红色革命发源地,举世闻名的将军故里,自然景观优美、生态环境天然。校园占地1763.54亩,校舍建筑面积60.11万平方米,其中教学行政用房面积38.09万平方米,学生宿舍18.22万平方米。教学及生活设施完善,建有94个校内基础及专业实验实训室,184个校外实习实训基地,教学科研仪器设备总值11660.98万元。图书馆拥有纸质图书166.97万册,电子图书90万册,电子期刊8.16万册,学位论文397.52万篇,有中国知网等各类数据库10余个。学校实现了校区内网络全覆盖。

山西工商学院

山西工商学院创办于1986年,2004年经山西省人民政府批准成立山西工商职业学院,2011年经教育部批准升格为山西省第一所本科层次的民办普通高等院校,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2022年获批为山西省首批应用型高校建设单位。

办学以来,学校贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学,秉承“兢兢业业为社会培养合格人才”的办学宗旨,恪守“诚信、奉献、拼搏、争先”的校训,践行“锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛、友善宽容敬业奉献的孺子牛、勤奋自信争先创新的领墒牛”的“工商精神”,创新培养模式、凝练办学特色,为山西经济社会发展培养了数以万计的高素质应用型人才,取得了良好的办学效益和社会声誉。

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