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湖南物生地284分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-15 08:55:27文/李铭

湖南"物生地"组合(即物理类)284分,大致位次在全省物理类考生300271位左右。其中能报的大学有:福州墨尔本理工职业学院101专业组、海南健康管理职业技术学院102专业组、辽宁理工职业大学105专业组、西安海棠职业学院102专业组、广东文理职业学院102专业组、曲阜远东职业技术学院102专业组、郑州幼儿师范高等专科学校102专业组、宿州航空职业学院102专业组等等。2026年高考后284分物生地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖南物生地284分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖南物生地284分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
福州墨尔本理工职业学院福建专科10101专业组冲20%
广东南方职业学院广东专科7102专业组冲20%
海南健康管理职业技术学院海南专科5102专业组冲20%
重庆建筑科技职业学院重庆专科11102专业组冲22%
广州华立科技职业学院广东专科28102专业组冲22%
郑州幼儿师范高等专科学校河南专科2102专业组冲22%
广州华南商贸职业学院广东专科16103专业组冲26%
泉州海洋职业学院福建专科41102专业组冲26%
西安思源学院陕西本科4108专业组冲28%
湖北商贸学院湖北本科10105专业组冲28%
西安海棠职业学院陕西专科66102专业组稳50%
曲阜远东职业技术学院山东专科16102专业组稳51%
湖南吉利汽车职业技术学院湖南专科1497103专业组稳53%
长沙文创艺术职业学院湖南专科620103专业组稳53%
广东文理职业学院广东专科15102专业组稳56%
武昌职业学院湖北专科150108专业组稳56%
宿州航空职业学院安徽专科15102专业组稳57%
辽宁理工职业大学辽宁本科6105专业组稳59%
黄冈科技职业学院湖北专科146102专业组稳59%
长春师范高等专科学校吉林专科5103专业组稳60%
广东创新科技职业学院广东专科29102专业组保81%
天府新区航空旅游职业学院四川专科10102专业组保81%
海南科技职业大学海南本科30107专业组保81%
三亚城市职业学院海南专科55102专业组保81%
云南城市建设职业学院云南专科20101专业组保81%
泰山科技学院山东本科16102专业组保82%
广西英华国际职业学院广西专科80102专业组保84%
鹤壁汽车工程职业学院河南专科5101专业组保84%
桂林生命与健康职业技术学院广西专科28102专业组保84%
岳阳现代服务职业学院湖南专科1084102专业组保84%

湖南物生地284分能考上的大学简介

曲阜远东职业技术学院

走进远东 了解远东

曲阜远东职业技术学院是台湾著名企业家、教育家王乃昌先生在曲阜投资兴办的全省第一所台资普通专科学校,1998年7月经国家教育部备案,省教育厅批准我院创办曲阜远东工商外语大学;2000年6月经山东省人民政府批准并报教育部备案,设立曲阜远东职业技术学院,成为专科层次的全日制普通高等院校,具有独立颁发学历文凭资格,纳入国家统一招生计划,面向全国招生;2020年9月,学校高铁校区建成启用。

广东南方职业学院

广东南方职业学院坐落于粤港澳大湾区重要节点城市,“中国侨都”——广东省江门市,是一所经广东省人民政府、教育部备案的全日制综合类民办高等职业院校。前身是创办于1999年的“江门市艺华高级中学”;2001年,经广东省人民政府批准,设立“广东艺华旅游学校”,开始中等职业教育;2009年,升格为高等职业院校,更名为“广东江门艺华旅游职业学院”,2012年,经广东省人民政府批准、教育部备案,更名为“广东南方职业学院”。2023年9月,学校南校区正式启用,形成“一校两区”的发展格局,校园占地面积1553.78亩,在校师生2.6万余人;校舍规划建筑面积103.75万平方米,已建成67.16万平方米;设有智能制造学院、信息学院、医学院、管理学院、财经学院、建设工程学院、交通学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院等10个二级学院,开设专业54个,涵盖智能制造、工业机器人、机电一体化、集成电路、人工智能(AI)、软件技术、大数据与会计、旅游管理、中药学、工程造价等重点领域,以工科、理科、医科类专业为主,占开设专业比例达73%,在校生占比87%。

辽宁理工职业大学

一、学校沿革。辽宁理工职业大学是教育部批准的辽宁省第一所职业本科大学,位于锦州市滨海新区,依山傍海,风景优美。学校2003年4月经省政府批准转制为锦州商务职业学院,2010年2月经省政府批准更名为辽宁理工职业学院,2019年12月经教育部批准晋升为本科高校,2020年6月经教育部批准更名为辽宁理工职业大学。

二、学校教师队伍。学校坚持人才强校战略,持续打造“教师、技师、工程师三师联动,教育教学能力、工程实践能力、技术开发能力三能合一”的“三师三能”型教师团队。现有专任教师707人。专任教师中具有高级职称教师277人,占专任教师总数39.18%;具有硕士及以上学位教师469人,占专任教师总数66.34%;“双师型”教师325人,占专业教师总数53.81%;企业一线兼职授课教师193人,占专任教师总数27.3%。省教学名师24人、省优秀教师3人、省专业带头人3人、省骨干教师4人。教师积极参加教学竞赛和教育教学改革,获得省级教学成果奖11项、市级科技奖10项,获评国家级在线精品课程1门,教育部在线研究中心“拓金计划”金课2门,省级职业教育精品在线开放课程6门,省级课堂革命优秀案例2个,省级课程思政典型案例2个。教师及指导学生竞赛,获国家级和行业级竞赛奖项60余项、省级竞赛奖项500余项。

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