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湖南物化地619分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-15 22:21:15文/鲁映彤

湖南"物化地"组合(即物理类)619分,大致位次在全省物理类考生8897位左右。其中能报的大学有:东北大学秦皇岛分校205专业组、湖南大学310专业组、西安交通大学208专业组、山东大学311专业组、海军军医大学105专业组、同济大学314专业组、中国人民公安大学105专业组、南开大学308专业组等等。2026年高考后619分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

湖南物化地619分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

湖南物化地619分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
武汉大学湖北本科317314专业组冲23%
北京理工大学北京本科130202专业组冲23%
同济大学上海本科132314专业组冲23%
深圳理工大学广东本科35101专业组冲26%
复旦大学上海医学院上海本科21303专业组冲26%
电子科技大学四川本科22203专业组冲29%
上海财经大学上海本科37102专业组冲29%
中山大学广东本科164311专业组冲35%
南开大学天津本科81308专业组冲35%
山东大学(威海)山东本科58105专业组冲41%
天津大学天津本科152304专业组稳52%
西北工业大学陕西本科134204专业组稳52%
华南理工大学广东本科168320专业组稳54%
西安电子科技大学陕西本科121306专业组稳54%
山东大学山东本科120311专业组稳57%
华中科技大学湖北本科392217专业组稳61%
中国政法大学北京本科40306专业组稳63%
中国社会科学院大学北京本科6103专业组稳63%
中国人民公安大学北京本科4105专业组稳65%
四川大学四川本科280316专业组稳68%
重庆大学重庆本科172316专业组保81%
西安交通大学陕西本科184208专业组保82%
华东理工大学上海本科110304专业组保82%
北京邮电大学北京本科134206专业组保82%
西北政法大学陕西本科7105专业组保82%
海军军医大学上海本科20105专业组保82%
湖南大学湖南本科883310专业组保83%
东北大学秦皇岛分校河北本科96205专业组保83%
中国美术学院浙江本科5102专业组保83%
北京工业大学北京本科16203专业组保84%

湖南物化地619分能考上的大学简介

西安电子科技大学

西安电子科技大学是以电子与信息学科为特色,工、理、管、文、经等多学科协调发展的全国重点大学,直属教育部。目前有南、北两个校区,总占地面积3944.8亩,校舍建筑面积159.06万平方米。

学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央革命军事委员会无线电学校,是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的我党我军第一所工程技术学校,跟随中国工农红军经历了长征并在长征路上坚持办学,延续着中国高校最长的红色根脉。建校后先后于江西瑞金、陕西延安、河北获鹿、河北张家口等地办学,1958年迁址陕西西安,1960年更名为中国人民解放军军事电信工程学院(简称“西军电”),1966年转为地方建制,1988年定名为“西安电子科技大学”。毛泽东同志曾先后三次为学校题词:“你们是科学的千里眼顺风耳”“全心全意为人民服务”“艰苦朴素”。

山东大学

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,1997年进入国家“211工程”建设序列,2001年被确定为国家“985工程”重点建设的高水平研究型大学,2017年迈入世界一流大学建设高校行列。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120余年来,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训精神,踔厉奋发,薪火相传,积淀形成了“崇实求新”的校风,培养了大批德才兼备的优秀人才,为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

中国美术学院

西湖涌金,清波粼粼,象山叠翠,白鹭点点。

中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年,时任大学院院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔,创立了第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院,揭开了中国高等美术教育的篇章。作为国内学科最完备、规模最齐整的第一所国立高等美术院校,中国美术学院在九十余年的发展历史中,数迁其址,几易其名,从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到中国美术学院。这个过程中,始终交叠着两条明晰的学术脉络,一条是以首任校长林风眠为代表的“中西融合”的思想,一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想,他们以学术为公器,互相砥砺,并行不悖,营造了利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境,成为这所学校最为重要的传统和特征。

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