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河南物化政468分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-16 11:55:00文/芮兴佳

河南"物化政"组合(即物理类)468分,大致位次在全省物理类考生272009位左右。其中能报的大学有:长春工程学院201专业组、四川工商学院102专业组、青岛工学院102专业组、河南财政金融学院102专业组、白城师范学院201专业组、辽宁中医药大学201专业组、辽宁师范大学227专业组、南昌交通学院102专业组等等。2026年高考后468分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物化政468分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物化政468分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
辽宁石油化工大学辽宁本科181101专业组冲20%
辽宁中医药大学辽宁本科95201专业组冲20%
河南财政金融学院河南本科2604102专业组冲20%
文华学院湖北本科42102专业组冲20%
武昌理工学院湖北本科27102专业组冲20%
安徽信息工程学院安徽本科40101专业组冲20%
天津城建大学天津本科401201专业组冲22%
河南城建学院河南本科100201专业组冲22%
安阳工学院河南本科2753501专业组冲22%
江西科技学院江西本科7102专业组冲22%
温州医科大学浙江本科125304专业组稳50%
辽宁师范大学辽宁本科105227专业组稳50%
长春工程学院吉林本科174201专业组稳50%
白城师范学院吉林本科187201专业组稳50%
四川工商学院四川本科7102专业组稳50%
无锡太湖学院江苏本科133102专业组稳50%
通化师范学院吉林本科56201专业组稳51%
武昌工学院湖北本科30102专业组稳51%
齐鲁理工学院山东本科47101专业组稳51%
中原科技学院河南本科2916101专业组稳51%
山东现代学院山东本科63101专业组保81%
西安交通工程学院陕西本科95103专业组保81%
青岛工学院山东本科109102专业组保81%
西安翻译学院陕西本科63101专业组保81%
南昌交通学院江西本科42102专业组保81%
河北地质大学华信学院河北本科49102专业组保81%
兰州博文科技学院甘肃本科40102专业组保81%
昆明理工大学津桥学院云南本科29101专业组保81%
闽南科技学院福建本科19103专业组保81%
兰州工商学院甘肃本科16104专业组保81%

河南物化政468分能考上的大学简介

长春工程学院

长春工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展,具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校。

学校是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校,国务院批准具有硕士和学士学位授予权的单位,吉林省特色高水平应用型大学A类高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,“CDIO工程教育改革”试点高校,“新工科”综合改革类项目实施高校,“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校,“吉林省转型发展示范高校”,吉林省本科人才培养改革示范高校(A类)。学校具备高水平运动队招生资格,是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一,曾是具有国防生招生资格的全国百所大学之一。

西安翻译学院

西安翻译学院,坐落于风景如画的终南山北麓、历史文化名镇太乙宫,是经教育部批准设立的全日制省属民办普通本科高校。自1987年民办教育拓荒者丁祖诒先生创立以来,学校砥砺前行,不断发展壮大。2005年,学校成功升格为本科高校;2009年,获得学士学位授予权;2013年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估;2015年,被省教育厅确定为首批应用型转型试点院校;2016年,获批陕西省“管办评”试点院校;2018年,获评陕西省“一流学院”建设单位;2019年,荣获团中央“全国五四红旗团委”称号,并被教育部评为全国创新创业典型经验高校;2022年,获批陕西省深化新时代教育评价改革试点单位;2023年,接受教育部教育教学审核评估,还先后荣获“陕西省先进基层党组织”“陕西省平安校园”“陕西省教育系统文明校园”等荣誉称号。在2024年中国大学“最满意大学排名”中,学校成为该项目唯一上榜的民办高校;在“2025软科中国大学排名”中,位列全国民办高校第9位、民办语言类高校全国第三。

山东现代学院

山东现代学院始建于1993年的山东民进中西医进修学院。2003年,经山东省人民政府批准,山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院合并,成立山东现代职业学院。2015年,经教育部批准,在山东现代职业学院基础上建立山东现代学院,成为本科层次民办普通高校。2021年,学校被确定为山东省应用型本科高校建设支持单位。

办学理念 学校坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,坚持公益性办学,秉承“天道酬勤”的校训,“立德树人、知行合一”的育人理念和“自强不息、厚德载物”的现代精神,坚定地方性、应用型、开放式的办学定位,实施质量立校、人才强校、文化兴校、特色办校的发展战略,主动服务地方经济社会发展,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

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