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河南物政地588分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-16 19:30:26文/李影

河南"物政地"组合(即物理类)588分,大致位次在全省物理类考生60488位左右。其中能报的大学有:内蒙古大学107专业组、中国民用航空飞行学院102专业组、扬州大学101专业组、广东警官学院102专业组、上海政法学院102专业组、福建医科大学102专业组、北京建筑大学101专业组、沈阳工业大学102专业组等等。2026年高考后588分物政地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河南物政地588分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河南物政地588分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
华南农业大学广东本科6102专业组冲20%
武汉科技大学湖北本科14104专业组冲20%
江南大学江苏本科18302专业组冲23%
中国海洋大学山东本科17317专业组冲23%
内蒙古大学内蒙古本科10107专业组冲23%
西南石油大学四川本科18102专业组冲23%
北京工商大学北京本科20101专业组冲23%
上海海事大学上海本科14103专业组冲23%
南京审计大学江苏本科77202专业组冲23%
中国石油大学(北京)克拉玛依校区新疆本科24102专业组冲23%
安徽工业大学安徽本科7102专业组稳50%
西安工程大学陕西本科11110专业组稳50%
扬州大学江苏本科7101专业组稳52%
广东外语外贸大学广东本科17103专业组稳52%
南昌航空大学江西本科7103专业组稳52%
重庆交通大学重庆本科21102专业组稳52%
东莞理工学院广东本科2102专业组稳52%
上海政法学院上海本科49102专业组稳52%
北京建筑大学北京本科7101专业组稳53%
上海对外经贸大学上海本科68202专业组稳53%
华中师范大学湖北本科60306专业组保81%
福建医科大学福建本科10102专业组保81%
沈阳工业大学辽宁本科34102专业组保81%
苏州科技大学江苏本科18201专业组保81%
大连工业大学辽宁本科8117专业组保81%
广东警官学院广东本科2102专业组保81%
天津美术学院天津本科2101专业组保81%
天津中医药大学天津本科14109专业组保81%
中国民用航空飞行学院四川本科29102专业组保81%
东北财经大学辽宁本科49204专业组保82%

河南物政地588分能考上的大学简介

西安工程大学

西安工程大学坐落在古城西安的兴庆湖畔、骊山脚下,是我国西部地区唯一一所以纺织服装为特色的高校,现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、陕西省高水平大学建设高校,陕西省“双一流”培育高校。学校办学溯源于1912年创办的北京工业专门学校机织科,历经北平大学工学院机织工程系、西北工学院纺织工程系等发展阶段,1978年独立建校为西北纺织工学院,2006年更名为西安工程大学。学校是国务院学位委员会首批批准的学士授权单位,1984年第二批批准的硕士学位授予单位,2021年学校获批博士学位授予单位,建成了本-硕-博一体化的高质量人才培养体系。历经100余年的发展,学校已成为一所以工为主,纺织、服装为特色,工、理、文、管、经、法、艺术、教育、交叉等多学科协调发展、特色鲜明的高校。

上海对外经贸大学

为满足新中国对外贸易事业发展需要,1960年上海对外经贸大学(原上海对外贸易学院)应运而生。作为原国家对外贸易部(商务部前身)最早设置的两所本科高校之一,学校是全国首批学士学位授予单位、长三角地区唯一一所长期聚焦对外经贸领域的特色型高校和上海市重点建设的高水平地方高校。经过60余年的发展,学校已经建成特色鲜明、优势突出的本硕博一体化人才培养体系,被誉为“中国对外经贸人才的摇篮”。1994年,根据国家教育宏观管理体制改革的需要,学校成为首家由国家部委划转地方政府管理的高校。2009年学校入选世界首批、中国首家世界贸易组织(WTO)讲席,2013年更名为上海对外经贸大学,2019年获批WTO亚太培训中心,成为WTO在中国内地唯一的区域培训合作伙伴。

天津美术学院

天津美术学院前身为北洋女师范学堂,1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。1959年发展为河北美术学院,成为独立建制的高等美术院校。1980年正式定名为天津美术学院,是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校,为我国独立设置的八所美术学院之一,为国家级人才培养模式创新实验区。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“四个服务”,落实立德树人根本任务,秉承“崇德尚艺、力学力行”的校训精神,厚植“大美之艺、厚德之行”的学校文化,全面深化教育教学改革,加快一流学科和一流专业建设,逐渐形成“执其两端、发展中间”的整体布局,构建起了“四梁八柱、一基一顶”的学科专业体系。

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