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安徽物生地344分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-17 16:20:10文/李影

安徽"物生地"组合(即物理类)344分,大致位次在全省物理类考生293097位左右。其中能报的大学有:营口职业技术学院001专业组、临沂职业学院001专业组、辽宁经济职业技术学院001专业组、池州职业技术学院001专业组、山东旅游职业学院001专业组、河北能源职业技术学院001专业组、河北劳动关系职业学院001专业组、泸州职业技术学院001专业组等等。2026年高考后344分物生地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

安徽物生地344分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

安徽物生地344分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
辽宁经济职业技术学院辽宁专科15001专业组冲20%
遵义职业技术学院贵州专科10001专业组冲22%
泸州职业技术学院四川专科18001专业组冲22%
池州职业技术学院安徽专科1241001专业组冲22%
安徽体育运动职业技术学院安徽专科139001专业组冲22%
黑龙江建筑职业技术学院黑龙江专科14001专业组冲24%
江西传媒职业学院江西专科44001专业组冲24%
临沂职业学院山东专科15001专业组冲26%
营口职业技术学院辽宁专科17001专业组冲26%
河北能源职业技术学院河北专科2001专业组冲26%
重庆现代制造职业学院重庆专科5001专业组稳50%
海南职业技术学院海南专科23001专业组稳50%
辽宁装备制造职业技术学院辽宁专科37001专业组稳50%
铜仁幼儿师范高等专科学校贵州专科5001专业组稳50%
辽宁职业学院辽宁专科40001专业组稳51%
重庆电信职业学院重庆专科18001专业组稳51%
江汉艺术职业学院湖北专科66001专业组稳51%
山东旅游职业学院山东专科22001专业组稳52%
河北劳动关系职业学院河北专科5001专业组稳52%
内蒙古交通职业技术学院内蒙古专科10001专业组稳54%
新疆农业职业技术大学新疆本科17002专业组保81%
钟山职业技术学院江苏专科20001专业组保81%
扎兰屯职业学院内蒙古专科12001专业组保81%
哈尔滨城市职业学院黑龙江专科5001专业组保81%
正德职业技术学院江苏专科62001专业组保81%
兰考三农职业学院河南专科12001专业组保81%
黑龙江林业职业技术学院黑龙江专科15001专业组保81%
民办万博科技职业学院安徽专科356001专业组保81%
阿拉善职业技术学院内蒙古专科10001专业组保81%
濮阳石油化工职业技术学院河南专科25001专业组保81%

安徽物生地344分能考上的大学简介

辽宁职业学院

辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、全国职业院校数字校园试点校、全国急救教育试点校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位,辽宁省“智慧教育示范校”培育单位、辽宁省职业教育信息化标杆学校,始建于1956年,时名辽宁省蚕业学校,1980年更名为辽宁省铁岭农业学校,2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院,2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合,2006年更为现名。

池州职业技术学院

安徽省“双高计划”学校建设单位

安徽省技能型高水平大学建设单位

安徽省示范性高职院校

安徽省职业教育先进单位

全国“国防教育特色学校”

安徽省文明单位

安徽省文明校园

池州职业技术学院是一所公办全日制普通高等院校。2002年由池州师范学校、池州农业学校、池州旅游学校和池州粮食干部学校四所中专学校合并升格高等职业院校,其中池州师范学校和池州农业学校均于1917年建校。学校现为安徽省示范性高等职业院校,安徽省地方技能型高水平大学,安徽省“双高计划”高水平学校和高水平专业群建设单位,全国智慧生态园林行业产教融合共同体理事长单位。

安徽体育运动职业技术学院

安徽体育运动职业技术学院是由安徽省人民政府主办、安徽省体育局主管的安徽省唯一一所全日制体育高等职业院校。

学院坐落于素有“三国故地,包拯家乡"之称的历史文化名城、安徽省省会合肥市,位于合肥市包河区花园大道595号,占地面积700余亩,居巢湖之滨,紧邻安徽省行政中心,环境优雅,景色宜人。

学院前身为安徽省体育学校,创办于1954年。七十年来,学院历经数次变迁,先后8次更名,于2001年合并安徽省体育运动技术学校、安徽省体育科学技术研究所,升格成立安徽体育运动职业技术学院。学院立足体育办学特色,肩负“服务为国为省争光、服务美好安徽建设、服务人民健康需求”的重大历史责任,确立了"传德技之道,育体育精英”的办学理念,凝练了“求实、创新、夺标、育人”的校训,树立了"培育高水平体育后备人才、培养高精尖竞技体育人才、培训高质量社会体育技能人才“的人才培养目标。

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