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黑龙江物化地288分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-17 16:45:15文/鲁映彤

黑龙江"物化地"组合(即物理类)288分,大致位次在全省物理类考生106284位左右。其中能报的大学有:资阳环境科技职业学院002专业组、喀什理工职业技术学院005专业组、宝鸡中北职业学院002专业组、长沙环境保护职业技术学院002专业组、南昌职业大学004专业组、滨州职业学院002专业组、湖北三峡职业技术学院001专业组、山东商务职业学院002专业组等等。2026年高考后288分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

黑龙江物化地288分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

黑龙江物化地288分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
烟台南山学院山东本科18006专业组冲20%
滨州职业学院山东专科6002专业组冲20%
辽宁现代服务职业技术学院辽宁专科17002专业组冲20%
长沙环境保护职业技术学院湖南专科12002专业组冲20%
黑龙江农业职业技术学院黑龙江专科266003专业组冲20%
山东商务职业学院山东专科13002专业组冲22%
南昌职业大学江西本科15004专业组冲22%
枣庄科技职业学院山东专科18002专业组冲22%
黑龙江民族职业学院黑龙江专科334002专业组冲24%
南昌理工学院江西本科17006专业组冲26%
牡丹江大学黑龙江专科791005专业组稳50%
洛阳科技职业学院河南专科20002专业组稳50%
四川西南航空职业学院四川专科16002专业组稳51%
黑龙江生态工程职业学院黑龙江专科683002专业组稳51%
大连汽车职业技术学院辽宁专科20002专业组稳51%
山东英才学院山东本科17013专业组稳52%
上海工商外国语职业学院上海专科2002专业组稳52%
云南理工职业学院云南专科6003专业组稳52%
广西物流职业技术学院广西专科5002专业组稳53%
吉林职业技术学院吉林专科108002专业组稳53%
湖北三峡职业技术学院湖北专科10001专业组保81%
三门峡职业技术学院河南专科4002专业组保81%
江西工商职业技术学院江西专科4002专业组保81%
齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江专科579003专业组保81%
喀什理工职业技术学院新疆专科30005专业组保81%
伊春职业学院黑龙江专科480004专业组保82%
鹤岗师范高等专科学校黑龙江专科288020专业组保82%
资阳环境科技职业学院四川专科6002专业组保82%
宝鸡中北职业学院陕西专科11002专业组保82%
青岛黄海学院山东本科69008专业组保82%

黑龙江物化地288分能考上的大学简介

烟台南山学院

一、走进南院 办学山海间

有朋自远方来不亦说乎

(一)学校概况

烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办,教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年,2005年教育部批准为全日制普通本科高校,2015年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位,经山东省教育厅批准,2019年开始与青岛科技大学、青岛大学、山东理工大学等高校联合培养硕士研究生。学校是以工学为主体,以经济与管理、人文与艺术为两翼,工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学、医学七大学科门类协同(一体、两翼、七协同)发展的高水平应用型本科高校。下设科技与数据学院、智能科学与工程学院、材料科学与工程学院、纺织与服装学院、化学工程与技术学院、航空科学与工程学院、健康学院、经济与管理学院、国学与外语学院、艺术与设计学院、音乐与舞蹈学院、马克思主义学院12个二级学院,包含69个系(部、中心),在校生3万余人。

黑龙江农业职业技术学院

黑龙江农业职业技术学院坐落在素有“华夏东极”“东方第一城”“东北小延安”之称的中国最佳生态环境魅力城市、国家智慧城市——佳木斯市。学院南毗水源山公园、北邻火车站,风景秀丽、交通便利。

办学历史悠久 学院始建于1948年,历经松江省呼兰农林技术专门学校、松江省佳木斯农林高级职业学校、松江省农业技术学校、东北农学院合江分院、合江地区“五·七”中等专业学校、合江地区“五·七”大学、黑龙江省佳木斯农业学校等时期。2001年3月,经黑龙江省人民政府批准,在省内首批由中专学校晋升为高职学院,步入全国普通高等院校行列,现为黑龙江省骨干高等职业院校建设学院、黑龙江省“双高”建设学院。

江西工商职业技术学院

江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年经江西省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,面向全国招生、纳入国家统招计划。

学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,现有占地面积1000余亩,在校学生13677人,专任教师768人,校舍建筑面积40.41万平方米,教学仪器设备值5475万元,图书112.6万册。经过近年来的快速发展,学校教育教学质量、科研水平不断提升,教师队伍数量和结构、“双师型”教师占比日趋合理,适用于各类应用型技能型人才培养的需求。

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