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辽宁物政地316分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-19 19:44:29文/李影

辽宁"物政地"组合(即物理类)316分,大致位次在全省物理类考生132236位左右。其中能报的大学有:黑龙江农业工程职业学院作物生产与经营管理专业、天府新区航空旅游职业学院空中乘务专业、云南新兴职业学院医学影像技术专业、烟台工程职业技术学院环境监测技术专业、广西机电职业技术学院现代移动通信技术专业、山东城市建设职业学院智能建造技术专业、云南农业职业技术学院现代农业技术专业、辽源职业技术学院建筑工程技术专业等等。2026年高考后316分物政地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

辽宁物政地316分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

辽宁物政地316分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
山东城市建设职业学院山东专科8智能建造技术专业冲20%
江西师范高等专科学校江西专科2小学教育专业冲20%
青岛职业技术学院山东专科13研学旅行管理与服务专业冲22%
湖北恩施学院湖北本科20医学检验技术专业冲22%
云南国土资源职业学院云南专科5智慧城市管理技术专业冲22%
柳州城市职业学院广西专科4新能源汽车技术专业冲22%
黑龙江农业工程职业学院黑龙江专科4作物生产与经营管理专业冲24%
河北机电职业技术学院河北专科50建筑工程技术专业冲26%
海南工商职业学院海南专科2建设工程管理专业冲26%
黑龙江冰雪体育职业学院黑龙江专科5健身指导与管理专业冲26%
广西机电职业技术学院广西专科13现代移动通信技术专业稳50%
内蒙古交通职业技术学院内蒙古专科21新能源汽车技术专业稳50%
辽宁金融职业学院辽宁专科341保险实务专业稳50%
辽河石油职业技术学院辽宁专科483应急救援技术专业稳51%
烟台工程职业技术学院山东专科15环境监测技术专业稳51%
苏州高博职业学院江苏专科12护理专业稳51%
广州华立科技职业学院广东专科5汽车检测与维修技术专业稳52%
黑龙江林业职业技术学院黑龙江专科20大数据技术专业稳52%
黄山健康职业学院安徽专科10护理专业稳52%
酒泉职业技术大学甘肃本科4机械制造及自动化专业稳53%
青岛酒店管理职业技术学院山东专科6研学旅行管理与服务专业保81%
辽源职业技术学院吉林专科9建筑工程技术专业保81%
云南农业职业技术学院云南专科2现代农业技术专业保81%
云南能源职业技术学院云南专科3机电一体化技术专业保81%
河北对外经贸职业学院河北专科15早期教育专业保81%
辽宁石化职业技术学院辽宁专科1508石油炼制技术专业保81%
云南新兴职业学院云南专科10医学影像技术专业保81%
天府新区航空旅游职业学院四川专科10空中乘务专业保81%
泰山科技学院山东本科5机械制造及自动化专业保82%
北京经济技术职业学院北京专科10护理专业保82%

辽宁物政地316分能考上的大学简介

黄山健康职业学院

黄山健康职业学院是2020年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。本着“立足大健康产业发展战略,服务大黄山世界级休闲度假康养旅游目的地建设,助力新型社会卫生健康服务体系构建”的办学宗旨,全面贯彻落实党的教育方针,秉承“厚德、笃学、仁爱、精诚”的校训,坚持立德树人,深化“三教”改革,不断提升办学水平和人才培养质量。

学院占地面积320亩,校舍总建筑面积12.79万平方米;建有护理、中药学等5个校内实训中心;教学仪器设备总值2439万元,图书馆藏书38万余册;在校生规模达6000余人;现有教师280人,校外教师和行业导师70余人。设有护理系、药学系、康复与健康管理系、健康基础部四个系部。开设护理、康复治疗技术、老年保健与管理等10个高职专业和护理、康复、助产3个五年一贯制专业。

辽宁金融职业学院

一、学校概况

历史沿革与现状

辽宁金融职业学院是省属高等职业院校,始建于1954年,时名辽宁银行学校、辽宁金融职工大学。2002年辽宁银行学校和辽宁省金融职工大学合并成立辽宁金融职业学院。2021年被省教育厅确定为省“兴辽卓越”高职院校、省“兴辽卓越”高职专业群建设单位。2023年入选“辽宁省具有较高国际化水平职业学校”。

学校位于沈阳市沈北新区,占地面积150余亩,建筑面积近8万平方米。现有二级学院8个、教学部2个,专任教师289人,在校学生7600余人。

青岛职业技术学院

一、办学定位

青岛职业技术学院是2000年经教育部批准设立的省属市管全日制公办高等职业院校,主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人,全日制高职在校生18000余人。

二、办学理念

学校秉承“修能、致用”的校训,“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,实施“融合化、智慧化、国际化”发展战略,努力实现高质量发展、高水平办学和高素质育人。构建并不断完善“党建引领 四联四驱 全面育人”体系,实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,不断提升大学生综合素质,全面落实立德树人根本任务。

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