吉林物化生298分能考上什么大学及专业（2026院校冲稳保推荐）

吉林"物化生"组合（即物理类）298分，大致位次在全省物理类考生75118位左右。其中能报的大学有：九州职业技术学院002专业组、山西职业技术学院002专业组、唐山幼儿师范高等专科学校007专业组、四川科技职业学院002专业组、上饶幼儿师范高等专科学校002专业组、太湖创意职业技术学院002专业组、白城医学高等专科学校004专业组、上海民航职业技术学院004专业组等等。2026年高考后298分物化生能报考的大学和专业，由于高考录取情况每年都有变化，请以2026年数据为准。

吉林物化生298分能考上的大学及专业

吉林物化生298分能考上的大学简介

西安思源学院

西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校、陕西省教育厅等八厅委批准设立的研究生联合培养示范工作站高校，也是陕西省第一所获批招收港澳台学生资格的民办高校。

学校成立于1998年，由我国著名民办教育家周延波教授创建。学校始终坚持以创新教育为引领，以建设有特色的高水平应用型大学为目标，以学科专业建设、师资队伍建设、高效管理平台建设为主线，强化教学过程管理和学生学习过程管理，推动了本科教育质量不断提高，职业教育特色日益凸显，研究生教育布局初步形成，已成为一所集工、文、经、管、教、医、艺等多个专业学科，本科、专科、继续教育及研究生等多种教育形式协调发展的新型民办大学。学校现拥有14个二级学院和1个继续教育学院，并分别与长安大学、延安大学、西安体育学院共建了联合培养硕士研究生工作站，目前在校学生近22000人。

铁岭师范高等专科学校

铁岭师范高等专科学校是经教育部批准设立的一所全日制普通高等专科学校，由原铁岭师范学校、铁岭师范高等专科学校、铁岭职工大学三校合并而来，从1949年建校至今已走过76年的光辉历程。

学校原校址为银州区岭东街，2009年9月搬入现校区，校区占地面积507亩，建筑面积20万平方米，学校拥有多种类型和功能的实验室139个，综合性校内实训基地4个，校外实习实训基地108个。固定资产原值13,254.84万元。教学仪器设备总值9100万元。

河北机电职业技术学院

河北机电职业技术学院始建于1956年，是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校，座落于太行泉城美丽邢台，西临风景秀丽的太行山脉，京广高铁、京港澳高速、东吕高速纵横贯通，交通便利。河北机电职业技术学院始建于1956年，是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校，座落于太行泉城美丽邢台，西临风景秀丽的太行山脉，京广高铁、京港澳高速、东吕高速纵横贯通，交通便利。 学校原名“河北省承德机电学校”，先后在承德、石家庄、保定、邯郸、邢台等地办学。1965年石家庄工业学校（原石家庄工业管理学校）机械、农机专业并入我校；1972年搬迁至邢台，学校定名为“河北机电学校”，郭沫若先生曾两次为学校亲笔题写校名；2003年河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校，改名为“河北机电职业技术学院”。 学校是河北省示范性高等职业院校、河北省优质高职院校、河北省高职“双高”计划项目建设单位、国家机电行业骨干院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国示范性职业教育集团培育单位、河北省装备制造职业教育集团牵头单位、“京津冀现代制造业职教集团”副秘书长单位、高等职业院校专业骨干教师国家级培训项目基地。2014年获省教育厅批复，与邢台学院、邢台市装备制造行业协会共建“邢台学院机电工程学院”，填补了邢台市应用型本科机电类专业院校的空白，学校从此步入培养应用技术型本科人才的行列，为专科、本科到研究生的上升通道相互衔接奠定了良好基础。2019年7月，河北省第二十届大学生运动会在我校隆重举行，作为河北省历史上第一所成功举办大运会的高职院校，得到了省、市领导、参赛院校和社会各界的一致好评。 学校占地面积近800亩，固定资产6.79亿元，面向全国招生，在校生1.8万人，开设有机械制造及自动化、数控技术、电气自动化技术、无人机应用技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能焊接技术、建筑工程技术、软件技术、大数据与会计、休闲体育等48个专业，涵盖装备制造、电子信息、财经商贸等8个领域，其中中央财政支持的职业教育重点建设专业5个，全国机械行业特色专业3个，河北省示范专业2个，河北省教育行业标准贯标样板学校专业2个，形成了以装备制造专业群为龙头，相关专业群协调发展的“工科为主、文管兼备”的办学格局。 学校拥有“国家数控技术技能型紧缺人才培养实训基地”“国家示范性电工电子与自动化技术实训基地”“中央财政支持的机械制造与自动化实训基地”和“中央财政支持的国家级汽车电子实训基地”等4个国家级实训基地，有河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心、机电类专业应用技术协同创新中心；建有可同时容纳800名学生进行机、电、钳、铸、焊、模具等多个工种生产性实训的实习实训中心等校内实习实训场所154个，校外实训和产学合作基地281个；设有成人高等教育函授站和国家、省、市三级技能培训基地，可同时承担38个X证书试点的考核鉴定工作。 学校有教职工693人，其中正高级专业技术职称34人，副高级专业技术职称116人，双师素质教师255人，硕士及以上学位人员418人，拥有河北省科技成果评审专家5人，全国机械行业各专业指导委员会委员12名，15人次在省部级以上教育教学研究会中任职，形成了素质优异、结构合理的师资队伍，在全国机械行业教育系统、河北省高等职业教育系统的教育教学改革中有较大的影响力。 学校坚持“引进来”和“走出去”的发展战略，与德国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、韩国、马来西亚、泰国、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦等二十多个国家高校建立友好合作关系。近年来，获批教育部中德先进职业教育合作项目2个；开展来华留学生教育工作，分别与巴基斯坦、马来西亚高校共建海外学院2个；教育部备案中外合作办学项目1个。 学校重视校园文化建设，入选首批全国健康学校建设单位，获评全国职工模范之家、河北省教育宣传工作突出单位、河北省学校安全工作先进集体、河北省征兵工作先进单位、邢台市直文明单位、邢台市级园林式单位。1个团总支荣获“全国五四红旗团支部”荣誉称号。 学校不断深化教育教学改革，积极探索与实践校企互融、学工合一、德技双修的人才培养模式，适应区域经济发展需要。近年来，出版著作（教材）416部，论文1793篇，立项全国教育科学“十二五”规划课题1项，省级课题68项，市厅级课题406项，取得授权专利551项，获得各级各类成果奖313项，建有省级科普示范基地“无人机智能应用科普基地”。学生在各级各类技能大赛中获得国家级及以上63项，省部级592项，市厅级459项。学校的人才培养质量得到行业和社会的广泛赞誉，建校来，共为社会培养各类专业技术与管理人才7万余名。为企业开展技术培训、技术服务，累计直接创造经济效益6亿多元。