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辽宁物生政637分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-20 14:00:46文/芮兴佳

辽宁"物生政"组合(即物理类)637分,大致位次在全省物理类考生4398位左右。其中能报的大学有:河海大学大数据管理与应用专业、中国矿业大学大数据管理与应用专业、大连理工大学少数民族预科班专业、吉林大学人力资源管理专业、湖南大学少数民族预科班专业、华中师范大学少数民族预科班专业、哈尔滨工业大学智慧建筑与建造专业、北京科技大学大数据管理与应用专业等等。2026年高考后637分物生政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

辽宁物生政637分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

辽宁物生政637分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
北京理工大学北京本科2会计学专业冲44%
华东政法大学上海本科4法学专业冲44%
中央财经大学北京本科32少数民族预科班专业冲47%
对外经济贸易大学北京本科32金融工程专业冲47%
上海财经大学上海本科18工商管理专业稳52%
上海外国语大学上海本科2法语专业稳58%
中国社会科学院大学北京本科4财务管理专业稳65%
大连理工大学辽宁本科5少数民族预科班专业稳69%
华东理工大学上海本科6工商管理类专业稳69%
厦门大学福建本科10会计学专业稳73%
湖南大学湖南本科24少数民族预科班专业稳73%
中国政法大学北京本科29工商管理专业稳75%
东北大学辽宁本科5经济管理试验班专业稳77%
北京科技大学北京本科8大数据管理与应用专业保81%
哈尔滨工业大学黑龙江本科12智慧建筑与建造专业保82%
河海大学江苏本科2大数据管理与应用专业保82%
华中师范大学湖北本科2少数民族预科班专业保83%
陕西师范大学陕西本科2心理学类专业保83%
吉林大学吉林本科69人力资源管理专业保85%
中国海洋大学山东本科4国际经济与贸易专业保87%
中南财经政法大学湖北本科14数字经济专业保88%
中国矿业大学江苏本科4大数据管理与应用专业保88%
西南财经大学四川本科30管理科学与工程类专业保88%

辽宁物生政637分能考上的大学简介

中国社会科学院大学

中国社会科学院大学(简称中国社科大 ),英文名称University Of Chinese Academy Of Social Sciences (UCASS),校训“笃学、慎思、明辨、尚行”,以中国社会科学院研究生院为基础,整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源而组建,以马克思主义为指导,坚持党的领导,坚持正确的办学方向,坚持中国特色社会主义大学的办学方针,致力培养政治可靠、作风过硬、理论深厚、学术精湛的哲学社会科学后备人才,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业接班人和建设者,努力建设成为具有中国特色的社会主义一流文科大学。

东北大学

学校始建于1923年4月,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九·一八”事变后被迫流亡办学,先后辗转于北平、西安、开封、四川三台等地,在“一二·九”运动中,东大师生发挥了先锋队和主力军的重要作用。1949年3月,在东北大学工学院和理学院(部分)的基础上成立沈阳工学院。1950年8月,定名为东北工学院,1993年3月,复名为东北大学。1997年1月,原沈阳黄金学院并入东北大学。1998年9月划转为教育部直属高校,是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设高校,2017年入选国家首轮世界一流大学建设高校,2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。

中国政法大学

中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部,由教育部与北京市共建,正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。

学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学三校政治系、法律系和辅仁大学社会系合并而成的北京政法学院,毛泽东同志亲笔题写了校名。学校最初在北京沙滩红楼办学,1954年迁址至学院路。1960年成为国家确定的全国重点高校。“文革”中学校停办,1978年复办。1983年,北京政法学院与中央政法干部学校合并,组建成立中国政法大学。1986年,邓小平同志亲笔题写了校名。学校形成一校及本科生院、研究生院、进修学院三院办学格局。进修学院后更名为中央政法管理干部学院单独办学,2000年复并入中国政法大学。2017年5月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临中国政法大学考察并发表重要讲话,为学校的建设发展提供了根本遵循和行动指南。

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