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河北物化地239分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-21 09:20:08文/鲁映彤

河北"物化地"组合(即物理类)239分,大致位次在全省物理类考生358223位左右。其中能报的大学有:九州职业技术学院机电一体化技术专业、厦门演艺职业学院酒店管理与数字化运营专业、四川国际标榜职业学院数字媒体技术专业、昆明传媒学院融媒体技术与运营专业、海南东方新丝路职业学院机电一体化技术专业、和君职业学院消防救援技术专业、潍坊工商职业学院跨境电子商务专业、衡阳理工职业学院口腔医学技术专业等等。2026年高考后239分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

河北物化地239分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

河北物化地239分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
烟台南山学院山东本科112服装与服饰设计专业冲20%
衡水职业技术学院河北专科275铁道供电技术专业冲20%
广东南华工商职业学院广东专科10建筑装饰工程技术专业冲22%
成都艺术职业大学四川本科205园林工程技术专业冲22%
宝鸡中北职业学院陕西专科210融媒体技术与运营专业冲22%
重庆电讯职业学院重庆专科172通信系统运行管理专业冲24%
兰州外语职业学院甘肃专科718人工智能技术应用专业冲24%
湖北孝感美珈职业学院湖北专科180机电一体化技术专业冲24%
资阳口腔职业学院四川专科55口腔卫生保健专业冲26%
昆明传媒学院云南本科35融媒体技术与运营专业冲28%
上海东海职业技术学院上海专科48空中乘务专业稳50%
四川国际标榜职业学院四川专科87数字媒体技术专业稳50%
黑龙江三江美术职业学院黑龙江专科51建筑室内设计专业稳50%
南充科技职业学院四川专科105人工智能技术应用专业稳50%
珠海艺术职业学院广东专科7计算机应用技术专业稳51%
九州职业技术学院江苏专科4机电一体化技术专业稳51%
遂宁工程职业学院四川专科165无人机应用技术专业稳51%
广东文理职业学院广东专科170环境艺术设计专业稳52%
四川托普信息技术职业学院四川专科48计算机网络技术专业稳52%
潍坊工商职业学院山东专科245跨境电子商务专业稳52%
海南东方新丝路职业学院海南专科206机电一体化技术专业保81%
厦门演艺职业学院福建专科20酒店管理与数字化运营专业保81%
云南商务职业学院云南专科165影视多媒体技术专业保81%
大连艺术学院辽宁本科11风景园林设计专业保81%
江西软件职业技术大学江西本科49跨境电子商务专业保81%
和君职业学院江西专科36消防救援技术专业保81%
衡阳理工职业学院湖南专科30口腔医学技术专业保82%
重庆能源职业学院重庆专科190中药学专业保82%
金肯职业技术学院江苏专科12无人机应用技术专业保82%
四川长江职业学院四川专科140智能机器人技术专业保82%

河北物化地239分能考上的大学简介

四川国际标榜职业学院

关于标榜

四川国际标榜职业学院办学以来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。

关于标榜

四川国际标榜职业学院创办于1993年,是一所经教育部批准,面向健康产业,以管理学、医学、教育学、艺术学、体育学多学科专业协调发展的高等职业院校。

厦门演艺职业学院

厦门演艺职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建,于2004年2月正式成立(国标代码:13767)。

2009年9月,学院整体迁至厦门市翔安区春波路7号,作为新校区正式投入使用前的过渡校区。

2019年3月,学院正式落户于厦门市翔安区翔安东路1995号,新校区占地200亩,总规划面积约16万平方,目前第一期投入使用的教学场地面积约7万平方;另建有可容纳1400人的实验剧场一座。从此,学院进入了跨越式的新的发展时期。

衡水职业技术学院

衡水职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校,坐落在具有大儒之乡、北方湖城之称的衡水市,历史悠久,底蕴深厚,环境优美,交通便利。学院前身为1923年建校的直隶第六师范学校,于2001年4月30日,经河北省人民政府批准,国家教育部备案,在河北冀县师范学校基础上建立衡水职业技术学院。

学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,着力培养德技并修高素质技术技能型人才。近年来,获得河北省先进基层党组织、国家节约型公共机构示范单位、国家公共机构能效领跑者、全国三八红旗集体等多项荣誉,是河北省股份制混合所有制办学试点单位、河北省内部质量保障体系诊断与改进试点单位、省域高水平高职学校建设单位。

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