蝶变志愿

当前位置:蝶变志愿 > 正文

江西物化政305分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

2026-01-23 10:58:56文/丁雪竹

江西"物化政"组合(即物理类)305分,大致位次在全省物理类考生244753位左右。其中能报的大学有:江西工业贸易职业技术学院507专业组、辽宁农业职业技术学院501专业组、江西冶金职业技术学院501专业组、石家庄工商职业学院501专业组、辽宁轻工职业学院503专业组、濮阳医学高等专科学校501专业组、重庆能源职业学院501专业组、大连财经学院502专业组等等。2026年高考后305分物化政能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江西物化政305分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江西物化政305分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
辽宁职业学院辽宁专科13501专业组冲20%
哈尔滨科学技术职业学院黑龙江专科20501专业组冲20%
江西工程职业学院江西专科3198501专业组冲20%
黑龙江农业经济职业学院黑龙江专科12501专业组冲22%
广州华立科技职业学院广东专科35501专业组冲22%
山东铝业职业学院山东专科7501专业组冲22%
辽宁农业职业技术学院辽宁专科10501专业组冲24%
江西工业贸易职业技术学院江西专科985507专业组冲26%
内蒙古交通职业技术学院内蒙古专科14501专业组冲28%
江西工业工程职业技术学院江西专科1369501专业组冲28%
重庆能源职业学院重庆专科30501专业组稳50%
辽宁轻工职业学院辽宁专科11503专业组稳50%
江西陶瓷工艺美术职业技术学院江西专科1186501专业组稳50%
江西冶金职业技术学院江西专科1200501专业组稳50%
江西婺源茶业职业学院江西专科164501专业组稳50%
大连财经学院辽宁本科15502专业组稳51%
黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江专科16501专业组稳51%
抚顺职业技术学院辽宁专科9501专业组稳51%
云南新兴职业学院云南专科10501专业组稳51%
广西物流职业技术学院广西专科20501专业组稳51%
扎兰屯职业学院内蒙古专科12502专业组保81%
石家庄工商职业学院河北专科4501专业组保81%
珠海艺术职业学院广东专科7501专业组保81%
赣西科技职业学院江西专科522501专业组保81%
西安汽车职业大学陕西本科15502专业组保82%
广西幼儿师范高等专科学校广西专科10501专业组保82%
濮阳医学高等专科学校河南专科6501专业组保82%
贵州铜仁数据职业学院贵州专科36501专业组保82%
黎明职业大学福建本科62502专业组保82%
上海中侨职业技术大学上海本科4502专业组保82%

江西物化政305分能考上的大学简介

贵州铜仁数据职业学院

贵州铜仁数据职业学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等院校,是贵州省委、省政府,铜仁市委、市政府重点扶植建设的一所植根贵州、服务武陵、面向全国,培养新时代具有数字技术相关专业知识和能力的高素质技术技能型人才的高等职业院校。 学校位于素有“梵天净土·桃源铜仁”之称的历史文化名城铜仁市,坐落于铜仁市万山区开天新区,毗邻“千年丹都·朱砂古镇”工业文化旅游度假区。校园占地920亩,规划建筑面积30.6万平方米,馆藏图书90余万册,总投资10亿余元。学校具有一支情系教育、作风优良的高素质 “双师型”师资队伍;校园环境优美,教学生活设施配套齐全。 学校牢记为党育人、为国育才初心使命,恪守“德技兼修、知行合一”校训,坚持“理论知识+实践能力+综合素质”多元育人校本理念,坚持“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略,坚持抓规范、抓特色、抓成果、抓服务贡献度(服务学生全面发展、服务地方经济社会发展)的“四抓”工作范式;落实“数据驱动、跨界融合,校企合作、产教融合,多方联动、协同融合”办学思路;实施“双养工程”,强化教师养德修为和学生素质养成教育,不断完善立德树人工作体系;大力开展浸润式实景、实操、实地的项目化、任务式教学活动,积极探索“课程内容项目化、项目教学任务化、任务执行活动化、活动项目课程化” ,深入推进情境式、体验式、研讨式教学,全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念,构建学校“产教融合、工学交替,岗课赛证综合育人,教学、团学‘双线’培养”的人才培养模式,全面推进学校内涵发展、特色发展、高质量发展,努力打造“人文数院、特色数院、活力数院”价值品牌。学校赢得了“育品格、育真知、育巧匠”的良好赞誉。 学校依托集团化产业办学优势,强化资源配置,优化专业布局,围绕“计算机”“电子信息”“互联网”“大数据”“人工智能”“软件工程”“区块链”以及“数字技术应用”等专业和专业群建设,设有数字技术学院、电子信息工程学院、人工智能学院、数字经济与管理学院、数字媒体与设计学院、数字文理与体育学院等六个二级学院,马克思主义学院、公共基础教学部、继续教育学院等三个教学单位,配套建设了40余个校内实验实训基地。学校还建有广播电视中心、图书信息中心、室内体育运动馆、大学生活动中心、大学生“一站式”服务中心、文化艺术中心(大礼堂)、创新创业基地等大学生文化活动场所。 数字中国,引领未来。学校将在办学过程中积极引领和服务区域产业数字化转型升级发展,努力建设“数字中国”特色学校、贵州省产教融合教育先行示范院校和新型职业教育体系创新发展模范校。

山东铝业职业学院

山东铝业职业学院始建于1958年,前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校,是国家首批“高技能人才培养示范基地”,是教育部首批现代学徒制行业试点院校,是全国职工教育培训示范点,是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月,全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一,同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”,“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。

内蒙古交通职业技术学院

内蒙古交通职业技术学院是自治区唯一一所公办全日制交通类高等职业院校。学院始建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,紧密围绕自治区经济社会和交通运输行业发展需求,科学定位、特色办学,以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产教融合的发展道路,经过多年发展建设,综合办学实力稳步增强,人才培养水平逐年提升,现在是全国交通类职业教育示范院校、国家高技能人才培训基地、技能型紧缺人才培训基地和职业技能鉴定站、人社部“一体化”课程教学改革试点院校、自治区首批建设的示范性高等职业院校、自治区“草原英才工程”高层次人才创新创业基地、自治区职业资格认证培训、技师培训和专业技术人员继续教育基地,被教育部、财政部、农业部、国家发展和改革委员会、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办评为“全国职业教育先进单位”,被人力资源和社会保障部评为“国家技能人才培育突出贡献单位”,是自治区交通运输行业重要的高技能人才培养和输出基地,培养了大批具有良好职业道德、扎实职业技能和较强创新精神的高素质技能型专门人才。

点击查看 蝶变志愿更多内容